科目： 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，艾力同學(xué)將自制氣壓計從山腳下帶到山頂?shù)倪^程中，大氣壓下降了，（填“上升”“不變”“下降”），他觀察到氣壓計中的水柱上升（同上）．他還發(fā)現(xiàn)，山上的居民煮飯都是用高壓鍋，這是因為高壓鍋密封性能良好，用它煮食物時，水蒸氣不易外泄，從而增大了鍋內(nèi)的壓強（填“增大”或“減小”），使鍋內(nèi)水的沸點升高（填“升高”或“降低”）．

科目： 來源： 題型：填空題

4．生活處處有物理．以汽車為例：（1）車內(nèi)放入某種清香劑，很快就會聞到它的氣味，這是因為分子在不斷地做無規(guī)則的運動；（2）大型汽車有許多車輪、且車輪較寬，這是為了減小對路面的壓強；（3）汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋，這是為了增大摩擦；（4）快速行駛的汽車，剎車后由于具有慣性，還會繼續(xù)向前運動一段距離；（5）有些小汽車的尾部設(shè)計有“導(dǎo)流板”（形狀是上平下凸，如圖），高速行駛時，氣流對導(dǎo)流板上表面的壓強大于對導(dǎo)流板下表面的壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”），從而使汽車的行駛更加平穩(wěn)．

科目： 來源： 題型：填空題

3．一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做加速（填“加速”、“勻速”或“減速”）運動．此時繩子對球的拉力和球受到的重力不是（填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力．若小球在此時所有力同時全部消失，則小球相對地面將保持勻速直線運動（選填“靜止”或“勻速直線運動”）

科目： 來源： 題型：填空題

2．如圖表示體溫計的一部分，它的示數(shù)是37.5℃，這支體溫計沒有甩就先后用來測了實際溫度為36.8℃和38.2℃的兩位病人的體溫，則示數(shù)分別是37.5℃和38.2℃．

科目： 來源： 題型：計算題

科目： 來源： 題型：填空題

20．如果把一杯溫度為20℃的水放入冰箱的冷藏室內(nèi)，水的溫度將降低，水分子的無規(guī)則運動將變慢（選填“變快”或“變慢”），這杯水的內(nèi)能將減少（選填“減少”或“增大”），這是通過熱傳遞的方法改變了它的內(nèi)能．如圖所示，鐵絲反復(fù)彎折后鐵絲內(nèi)能將增大（選填“增大”或“減小”），這是通過做功的方法改變鐵絲內(nèi)能的．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

18．姍姍用礦泉水瓶做如下實驗：
（1）取一礦泉水瓶，用力捏，瓶子變癟，說明力可以改變物體的形狀．
（2）將礦泉水瓶裝滿水，用硬紙片蓋住瓶口，按住紙片將瓶口朝下，移開手，瓶內(nèi)的水不會流出，證明了大氣壓的存在．
（3）甲，乙兩個相同的礦泉水瓶裝有等量的水，甲瓶倒立放入冰箱，待水結(jié)冰后取出，如圖所示，讓甲，乙兩瓶在同一水平桌面上以相同的速度開始轉(zhuǎn)動，乙瓶會先停下來，原因是乙瓶內(nèi)的水與瓶壁產(chǎn)生阻力，阻礙了瓶子的轉(zhuǎn)動．

科目： 來源： 題型：計算題

科目： 來源： 題型：填空題