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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示是車頂的外掀式天窗.行駛時,將天窗前面關閉,后面微微向上打開,就能“抽出”車內污濁的空氣.這是由于天窗開啟后( 。
A.加大了車頂空氣的流速,使開口處的壓強小于車內的壓強
B.加大了車頂空氣的流速,使開口處的壓強大于車內的壓強
C.減小了車頂空氣的流速,使開口處的壓強小于車內的壓強
D.減小了車頂空氣的流速,使開口處的壓強大于車內的壓強

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一個容器中間用擋板分成互不相通的兩部分,分別加入清水和紅色鹽水,使兩種液體的液面相平.在A處開一小孔,會看到紅色鹽水從小孔涌入清水中.該實驗說明影響液體壓強大小的因素是( 。
A.液體的深度B.液體的高度C.液體的體積D.液體的密度

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科目: 來源: 題型:填空題

12.在水平地面上,小明沿水平方向用50N的力推一輛重為100N的車勻速向東運動,地面對車的支持力為100N,車受到的阻力大小是50N,方向向西.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列現象中利用了大氣壓強的是( 。
A.吸管吸牛奶B.風箏飛上天
C.注射器把藥液注入肌肉D.火箭噴射燃氣而升空

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科目: 來源: 題型:作圖題

10.如圖所示,在課桌的A點用最小的力把桌腿B抬離地面,在抬起時桌腿C沒有滑動,請畫出這個力的示意圖,并標出它的力臂L.

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科目: 來源: 題型:計算題

9.一根木頭重為20N,漂浮在水面上,若對它施加20N的壓力,它剛好浸沒于水中,求(g取10N/kg)
(1)木頭的質量;
(2)木頭的體積;
(3)木頭的密度.

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科目: 來源: 題型:計算題

8.如圖是中國MBT2000型主戰(zhàn)坦克.是中國北方工業(yè)公司(NORINCO)研制,生產的面向21世紀的新一代主戰(zhàn)坦克.該坦克具有潛渡能力,戰(zhàn)車全重約50噸,高約2.5米.若每條履帶與地面的接觸面積為2m3,請解答下列問題:(g取10N/kg)
(1)該坦克在水平路面上行駛時,對地面的壓強為多大?
(2)若坦克在深為5m的河流中潛渡時,在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.在“探究滑輪組的機械效率”時,小明利用兩組滑輪組進行了5次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數據,用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數據,測的數據如表:
 實驗次數 動滑輪重G動/N 物重G/N 鉤碼上升高度h/m 動力F/N 動力作用點移動距離s/m 滑輪組的機械效率η/%
 1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6
 2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6
 3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6
 4 0.5 4 0.1 2 0.3 ①
 5 1 4 0.1 0.5 
(1)實驗中應沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計.
(2)表格中編號①處數據應為66.7;根據圖乙中彈簧測力計可知編號②數據應為1.6N.
(3)由表中第1、2組數據可知,同一滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關
(4)由表中第3、4組數據可知,同一滑輪組的機械效率與摩擦和被提升的物重有關.
(5)有的同學認為:“機械越省力,它的機械效率越高”.你認為這句話是錯誤的(填“正確”)或“錯誤”).你是用小明收集的數據中4、5兩組數據對比分析來判斷的.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水喝濃鹽水,小明使用壓強計進行探究:
(1)小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,認為圖甲燒杯中盛的是水.他的結論是不可靠的,因為沒有控制金屬盒在液體中的深度相同.
(2)小明發(fā)現在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變化(選填“不變化”或“變化”),表明在相同條件下,液體內部向各個方向的壓強相等.
(3)小明還發(fā)現同種液體中,當金屬盒距液面的距離不同時,發(fā)現實驗裝置中的U形管兩邊的液柱高度差不同,由此判斷液體壓強大小與液體深度有關.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,用50N的水平拉力拉重為100N的物體勻速前進,則物體受到的摩擦力為50N.如果用60N的水平拉力仍使物體在該地面運動,則物體受到地面對它的摩擦力為50N.

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同步練習冊答案