19．有一種測量人的體重和身高的電子秤，其測體重部分的原理如圖中的虛線框所示，它主要由三部分構(gòu)成：踏板和壓力杠桿ABO，壓力傳感器R（電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻），顯示體重大小的儀表A（實質(zhì)是電流表）．其中AO：BO=5：1，壓力傳感器R表面能承受的最大壓強為2×10⁶Pa，且已知壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如表所示．

壓力F/N	0	50	100	150	200	250	300	…
電阻R/Ω	300	270	240	210	180	150	120	…

設(shè)踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計，接通電源后，壓力傳感器兩端的電壓恒為4.8V．請回答：
（1）踏板空載時，電流表讀數(shù)是多少mA？
（2）若壓桿與壓力傳感器之間的接觸面積是2×10^-4m²，則該秤的最大稱量值是多少？
（3）為了把電流表A的表盤改裝成電子秤表盤，我們需要確定踏板上人的體重G與電流表的示數(shù)I的關(guān)系．請你寫出這個關(guān)系式．

18．如圖甲所示電路，可變電阻R₂的滑片P從左向右滑動過程中，電壓表與電流表的示數(shù)呈圖乙所示的規(guī)律．求：
（1）當電流表的示數(shù)為5A時，可變電阻R2接入電路的阻值．
（2）可變電阻R₂接入電路的阻值變化范圍．
（3）電源電壓和電阻R₁各是多大？

17．在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的
猜想：
猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
如圖是他們進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1m，d的長度是0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時，可依次把M、N跟a、c兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小．
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟長度的關(guān)系，其結(jié)論是在材料、橫截面積、溫度相同時，導(dǎo)體的長度越長，導(dǎo)體的電阻越大．
（3）研究電阻與材料有關(guān)的方法是依次把M、N跟a、b兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小．

16．如圖所示，電學(xué)黑箱中有兩個阻值均為R的電阻，它們和盒外的接線柱相連．現(xiàn)測得A、B間電阻為R，B、C問的電阻為2R；若用導(dǎo)線連接C、D，測得A、B間的電阻為0.5R．請在黑箱中畫出這兩個電阻的連接圖．

15．如圖為我市某中學(xué)物理興趣小組設(shè)計的電子身高測量儀電路圖．其中定值電阻R₁=6Ω，電源電壓恒為4.5V，R₂的規(guī)格為“15Ω 0.5A”，電壓表量程為3V，電流表量程為0.6A，閉合開關(guān)S：
（1）當被測身高變矮時，電流表的示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）當R₂接入電路中的電阻為9Ω時，電壓表的示數(shù)是2.7V．
（3）為了保證電路中各元件安全工作，變阻器接入電路的阻值范圍是3～12Ω．

14．如圖（甲）所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實驗電路圖．

（1）實驗步驟
A．按圖（甲）所示接好電路，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)置于右端．
B．滑片P移到適當位置，用電壓表測出定值電阻R₀兩端的電壓U₁．
C．保持滑片P不動，用電壓表測出燈泡L兩端的電壓U₂．
D．保持滑片P不動，用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U．
E．移動滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次．
（2）討論交流
小明通過對實驗數(shù)據(jù)分析，得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和．另一小組的小芳通過實驗得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和．
你認為小芳的結(jié)論更合理．理由是小明所用定值電阻的阻值與燈泡的阻值相同，而小芳的不同．
（3）小明測電阻R₀兩端的電壓時，電壓表示數(shù)如圖（乙）所示，則此時R₀兩端的電壓為1.2V．
（4）小明按圖（甲）所示接好電路，閉合開關(guān)S，無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R₀外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是燈泡L短路或R₀斷路．為進一步確定故障，應(yīng)將電壓表接滑動變阻器R兩端并觀察電壓表有無示數(shù)．

13．請你仔細觀察如圖所示實物電路

（1）在圖中只加一根導(dǎo)線，使實物電路成為并聯(lián)電路．
（2）在圖中只改動一根導(dǎo)線的一端，使實物電路成為串聯(lián)電路．要求：在被改動的導(dǎo)線上畫“×”，然后畫出改動的導(dǎo)線．

12．在“用電流表測電流”的實驗中，某同學(xué)連接的電路如圖所示．
（1）閉合開關(guān)，觀察到燈泡L₁和L₂的發(fā)光情況是L₁不發(fā)光，L₂發(fā)光．
（2）針對上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是燈L₁和電流表A₁被短路．
（3）請在原圖上只改動一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測干路和支路的電流．（要求：在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”用筆將改動后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）．

11．太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置，如表是小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關(guān)信息

太陽照射時間/h	裝水量/kg	吸熱板面積/m2	水升高的溫度/℃	水的比熱容/J（kg•℃）-1	太陽輻射功率/J•（m2•h）-1
10	100	2.5	50	4.2×103	1.68×106

其中太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m²面積上的太陽能．
求：（1）水在10h內(nèi)吸收的熱量；
（2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少m³的天然氣；（天然氣的熱值為8.4×l0⁷J/m³，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）
（3）該太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率．

10．在“探究滑輪組機械效率”的實驗中，某實驗小組采用A、B兩種繞線方式不同的滑輪組進行實驗，發(fā)現(xiàn)了一些實際問題．

（1）如表是實驗中的幾組數(shù)據(jù)，請在空白處填上相應(yīng)的計算結(jié)果．

實驗 次數(shù)	滑 輪 組	物塊重 G/N	物塊上升 的高度 h/m	有用功 W有/J	拉力 F/N	彈簧測力 計移動的 距離s/m	總功 W總/J	機械 效率
1	A	0.50	0.2	0.10	0.20	0.4	0.08	125%
2	A	1.90	0.2	0.38	0.95	0.4	0.38	100%
3	B	0.50	0.2	0.40	0.25	0.6
4	B	1.90	0.2	0.38	0.75	0.6	0.45	84.4%

（2）實際中機械效率＜ 1（選填“＞”、“=”或“＜”），而表格中1、2兩次實驗的機械效率分別為100%和125%．這是什么原因？通過觀察圖2和圖3，手持彈簧測力計在豎直方向時，發(fā)現(xiàn)指針的位置不同，中圖中指針在零刻線的下方．
（3）經(jīng)過分析，找到了機械效率為100%和125%的原因是：用滑輪組A進行實驗時，彈簧測力計的示數(shù)比細繩實際的拉力要小，用測量值計算出的總功比細繩實際拉力做的功要小，因此測得的機械效率比實際效率要高．
（4）實驗總結(jié)：在測量滑輪組機械效率的實驗中，考慮彈簧測力計對讀數(shù)的影響，測拉力時，彈簧測力計一般要豎直向上移動；若彈簧測力計倒置時測拉力，要先將指針調(diào)至零刻線處．