科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)量 | B. | 密度 | C. | 體積 | D. | 重力 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 皮影戲-光的折射 | |
B. | 配戴凹透鏡矯正近視眼---凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用 | |
C. | 用細(xì)繩懸掛重物來(lái)查看砌的墻是否傾斜---重力的方向總是豎直向下的 | |
D. | 成在電影幕布上的像---光的反射 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 籃球表面凹凸不平的花紋是用來(lái)增大壓力的 | |
B. | 相對(duì)于在空中飛行的籃球,籃球筐是靜止的 | |
C. | 籃球拋出后向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,籃球受到的重力減少 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)的籃球落在地上,地上留下的印跡不是一個(gè)點(diǎn)而是一個(gè)圓說(shuō)明力可以改變物體的形狀 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (1)(3) | B. | (2)(3) | C. | (1)(4) | D. | (2)(4) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲波具有能量 | |
B. | 護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲 | |
C. | 聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度 | |
D. | 強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用超聲波可以測(cè)量月球和地球間的距離 | |
B. | 人們能在音樂(lè)會(huì)上樂(lè)器的合奏中分辨出演奏的樂(lè)器,分辨的依據(jù)是樂(lè)器發(fā)出聲音的音色不同 | |
C. | 一些公共場(chǎng)所懸掛的“請(qǐng)勿高聲喧嘩”警示牌,主要是指聲音的音調(diào)不能過(guò)高 | |
D. | 中、高考期間考點(diǎn)學(xué)校附近禁鳴喇叭是通過(guò)阻斷噪聲的傳播途徑來(lái)減弱噪聲 |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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