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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小聰估測(cè)書包重力,現(xiàn)有細(xì)繩、重力可忽略的長(zhǎng)硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水,空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì).
(1)這瓶水的質(zhì)量是:0.6Kg,水的重力G1=6N(g=10N/Kg).
(2)手提細(xì)繩,如圖所示,若硬棒水平靜止,在圖中標(biāo)示需要測(cè)量的長(zhǎng)度.
(3)書包重力G2約為$\frac{{L}_{2}}{L1}$×6N(用上述求得及所測(cè)得的物理量符號(hào)表示).
(4)若測(cè)量中硬棒掛書包一端下沉,你有什么辦法讓硬棒恢復(fù)水平平衡?(寫一種方法)

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科目: 來源: 題型:填空題

6.在物理學(xué)中用電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,導(dǎo)體的電阻與它的材料、長(zhǎng)度、橫截面積及溫度有關(guān).

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科目: 來源: 題型:填空題

5.復(fù)讀機(jī)工作時(shí),電源電壓應(yīng)是6V,用干電池做電源,應(yīng)需4節(jié)干電池串聯(lián)使用.電源是能夠提供電能的裝置.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.在現(xiàn)實(shí)生活中,載重汽車造成的車禍往往比小轎車造成的車禍要嚴(yán)重得多,老師要求同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象,提出一個(gè)問題,下面是四位同學(xué)的發(fā)言,其中較有價(jià)值且可探究的問題是( 。
A.為什么載重汽車造成的車禍比小轎車造成的車禍要嚴(yán)重得多?
B.載重汽車造成的車禍比小轎車造成的車禍也要嚴(yán)重嗎?
C.汽車造成的車禍與它的質(zhì)量和速度有什么關(guān)系?
D.為什么汽車質(zhì)量越大,造成的車禍越嚴(yán)重?

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,是利用動(dòng)滑輪提升重物的情況、下述對(duì)動(dòng)滑輪的分析中,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.動(dòng)滑輪的支點(diǎn)在其圓心O處
B.動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是可以連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的變形杠桿
C.動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂2倍的杠桿
D.由于動(dòng)滑輪隨重物一起運(yùn)動(dòng),其支點(diǎn)的位置也不斷變化

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.火箭中的燃料燃燒放出熱量,是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程.關(guān)于熱量,下列說法正確的是( 。
A.熱量就是溫度
B.熱量就是內(nèi)能
C.熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體
D.沒有吸熱過程和放熱過程,說熱量是毫無意義的

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖1所示是某電子秤的原理圖,電流表的量程為0-100mA(能顯示物體的質(zhì)量大。,稱盤與壓桿質(zhì)量均忽略不計(jì),電源電壓恒定,R0=80Ω,如圖2所示是壓力傳感器R的阻值隨所受壓力F的變化圖象.(g取10N/kg)
(1)稱量時(shí),質(zhì)量越大,R的阻值越小,電路中的電流越大.(兩空均選填“越大”或“越小”)
(2)當(dāng)稱盤中不放物體時(shí),電流表的示數(shù)為40mA,則電源電壓是多少?
(3)該電子秤能稱量的最大質(zhì)量是多少?
(4)若把定值電阻R0換成定值電阻R1,且R1小于R0,其他條件不變,該電子秤的稱量范圍將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小花在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,電源電壓恒定.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整.
(2)連接完實(shí)驗(yàn)電路后,開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),其故障原因可能是:燈泡短路.
(3)工故障排除后,開始實(shí)驗(yàn),在移動(dòng)變阻器滑片的過程中,眼睛應(yīng)注視電壓表的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,則燈泡的額定功率為1.52W.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小花看到滑動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清,于是想測(cè)量滑動(dòng)變阻器的最大電阻R.她找來一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻替換了燈泡,同時(shí)撤去了電壓表,并利用余下的器材(電壓未知的電源、量程合適的電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干),在不改動(dòng)電流表位置及連線的情況下,很快測(cè)出了R的大。
①請(qǐng)你把設(shè)計(jì)的電路圖畫在圖3所示的虛線框內(nèi).
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程中要測(cè)量的物理量并用相應(yīng)的字母表示.
(a)兩個(gè)開關(guān)均閉合,記下電流表示數(shù)I1
(b)只斷開S2,記下電流表的示數(shù)I2
③R=$\frac{{{I}_{1}R}_{0}{{-I}_{2}R}_{0}}{{I}_{2}}$(用已知量和測(cè)量量表示).

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科目: 來源: 題型:填空題

19.電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間有許多相似之處,例如電荷周圍有電場(chǎng)、磁體周圍有磁場(chǎng)(請(qǐng)至少舉一例),正是因?yàn)橛辛诉@些,人們一直都堅(jiān)信電和磁是有聯(lián)系的.直到19世紀(jì),丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電能生磁的秘密.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某同學(xué)在做“用電流表和電壓表測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率小于1W.
①則電源至少應(yīng)選用2節(jié)干電池串聯(lián),電壓表的量程應(yīng)選甩0〜3V,電流表的量程應(yīng)選用0-0.6A.
②如圖是測(cè)量小燈泡的功率的原理圖,若連接電路時(shí)燈泡接觸不良,而其他部分完好.則除了燈泡不亮之外,.還會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
I.電流表幾乎無示數(shù);Ⅱ.電壓表示數(shù)接近3V 
③排除故障后,該同學(xué)設(shè)計(jì)、并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)填寫的一份實(shí)驗(yàn)記錄表格:
次數(shù)燈泡兩端電壓/V通過燈絲的電流/A燈泡亮度.燈泡的 電功率/W燈泡的
平均電功率/W
12.200.28比正常發(fā)光時(shí)暗0.620.76
22.500.30正常發(fā)光
32.800.32比正常發(fā)光時(shí)亮0.90
根據(jù)表格內(nèi)容,試回答下列向題
I.小燈泡的額定功率是0.75v.
Ⅱ.小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻的阻值是8.3Ω;(保留一位小數(shù)).
Ⅲ、在“實(shí)驗(yàn)記錄”中,如果該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的紀(jì)錄部正確,請(qǐng)你指出他所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中的一處錯(cuò)誤:設(shè)置了取燈泡的平均電功率一欄.
IV.滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中所起的作用:除了可以改變電路中的電流和燈泡兩端的電壓之外,還可以起到保護(hù)電路的作用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案