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科目: 來源: 題型:解答題

5.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.
﹙1﹚如圖甲所示,讓平行光正對著凸透鏡照射,左右移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距f﹦10.0cm.

﹙2﹚如圖乙所示,燭焰能在光屏上形成清晰的像,此像是倒立、放大的實像.如果此時撤去光屏,人眼在如圖所示的位置能﹙選填“能”或“不能”﹚直接看到燭焰的實像.
﹙3﹚如圖丙所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動光屏,在光屏上能否得到清晰的燭焰像?為什么?答:不能;因為此時u<f,成虛像,不能呈現(xiàn)在光屏上.
﹙4﹚在圖乙中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動5cm,為了在光屏上得到一個清晰的像,光屏應(yīng)該向左﹙選填“左”或“右”﹚移動.
(5)隨著實驗的進行,蠟燭越燒越短,在光屏中所成的像會慢慢地上升.(填“上升”或“下降”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:解答題

4.洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動中,選用了焦距未知的凸透鏡.
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為10cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在同一高度上,為實驗探究做好準備.
(3)如圖乙所示,將點燃的蠟燭移到標尺10cm處,再移動光屏,直到在光屏上得到一個清晰的像為止.生活中照相機就是利用這一成像原理來工作的.
(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動一段距離后,為了在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個焦距適當?shù)腂.A.凸透鏡    B.凹透鏡
(5)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動到標尺35cm處,會在光屏上得到一個倒立放大的實像.
(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果D.
A.沒有影響    B.不能成像    C.成一半的像   D.仍能成完整的像,但亮度變暗.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.小明要做“探究凸透鏡成像特點”的實驗.

(1)實驗開始時,小明將凸透鏡的位置先固定下來,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭、光屏如圖1,在光屏都看不到完整的清晰的像,原因是蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上.
(2)進行適當調(diào)整后,當蠟燭和光屏到凸透鏡的距離都為20cm時,在光屏上得到了一次清晰的像,則凸透鏡的焦距是10cm.
(3)如圖2透鏡位置不動,將蠟燭移至5cm刻度處時,所成的像的性質(zhì)是倒立縮小的實像,生活中利用這一原理工作的裝置有照相機.
(4)把凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.小明給“眼睛”戴上一副眼鏡,使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像,如圖3若取下眼鏡,將蠟燭適當靠近透鏡,光屏上重新得到了清晰的像,則小明所用的眼鏡是近視(近視/遠視)眼鏡.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,用了兩個焦距不同的凸透鏡分別成像,像用光屏接收,并把實驗數(shù)據(jù)準確地記錄在表中
凸透鏡的焦距/cm物體到凸透鏡的距離/cm像到凸透鏡的距離/cm像的正倒
1618光屏接收不到像
162080倒立
163034倒立
164027倒立
166022倒立
凸透鏡的焦距/cm物體到凸透鏡的距離/cm像到凸透鏡的距離/cm像的正倒
1413光屏接收不到像
142047倒立
143026倒立
144022倒立
146018倒立
(1)分析以上數(shù)據(jù),可以得出:
結(jié)論一:物體到凸透鏡的距離越長,像到凸透鏡的距離就越短;
凸透鏡成實像且焦距相同時,你還能總結(jié)出那些結(jié)論,填寫在橫線上;
結(jié)論二:凸透鏡成實像且物距相同時,焦距長的凸透鏡成像的像距長.
結(jié)論三:成倒立的實像時,物距總大于焦距,像距也總大于焦距.
(2)已知像距與物距的比值就是凸透鏡成像的放大倍數(shù),稱為放大率.那么你認為凸透鏡成像時,上表中的兩個透鏡哪一個的放大率大?為什么?在比較過程中你用了哪種科學(xué)研究方法?

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科目: 來源: 題型:解答題

1.小華同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),繪制出像距隨物距變化的圖線.如圖所示,請你認真讀圖后回答:
(1)實驗中所用的凸透鏡焦距是10cm.
(2)將物體由距凸透鏡40cm處勻速移動到20cm處時,像距變大
(變大/變小/不變),像變大(變大/變小/不變),此時像移動的速度大于(大于/小于/等于)物體移動的速度.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.夜幕降臨,城鎮(zhèn)道路兩側(cè)的樹上和商店門前,彩燈五光十色,霓虹燈閃耀跳動,扮靚著整個城市,一串彩燈中的一個損壞后,整串彩燈同時熄滅,說明彩燈是串聯(lián)的,通過每只燈的電流是相等(選填“相等”或“不相等”)的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是(  )
A.大象的“聲音”交流
B.用“超聲探傷”技術(shù)探知工件內(nèi)部的情況
C.外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石
D.站在天壇中央說話,會感到聲音特別洪亮

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科目: 來源: 題型:解答題

9.太陽能是人類能源的寶庫,太陽能熱水器是直接利用太陽能的一種裝置,它可以利用太陽能把水加熱.太陽能集熱器主要由集熱板和貯水器兩部分組成,如圖所示.
(1)太陽能熱水器是用熱傳遞(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式改變水的內(nèi)能.
(2)貯水器總比集熱板的位置高,是因為水在集熱板中被加熱后,溫度升高,熱水上升,冷水下降,形成對流(選填“對流”、“傳導(dǎo)”或“輻射”).保持集熱板中水溫較低(選填“高”或“低”),利于對水繼續(xù)加熱.
(3)小花家的太陽能熱水器,最大裝水質(zhì)量為200kg,周末小花進行了一次觀察活動;她用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.水箱中水吸收的熱量是2.1×107J;如果這些水吸收的熱量由燃燒煤氣來提供,而燃氣灶的效率為40%,至少需要燃燒1.25kg煤氣?(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg,C水=4.2×103J/(kg•℃)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.閱讀短文,回答問題.
電飯鍋中的磁鋼限溫器    電飯鍋是生活中常見的用電器:它利用磁鋼限溫器來控制煮飯過程中的最高溫度,磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖所示,它由永久磁鋼、感溫磁鋼和彈簧等組成,感溫磁鋼及其外套由彈簧支撐.永久磁鋼的磁性不變,感溫磁鋼的磁性會隨溫度的升高而減弱,當溫度達到1 0 3℃時,感溫磁鋼失去磁性.煮飯時,按下電飯鍋的按鍵,永久磁鋼和感溫磁鋼吸合,同時帶動連桿使加熱開關(guān)閉合,電熱盤通電,當溫度升高到一定程度,感溫磁鋼失去磁性,在彈簧的作用下感溫磁鋼與永久磁鋼分離,同時使加熱開關(guān)斷開,按鍵跳起,電熱盤停止加熱. 
(1)電飯鍋煮飯時,電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)按鍵未按下時,彈簧處于壓縮(壓縮/原長/伸長)狀態(tài).
(3)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼沒有磁性的是C.
A.按下按鍵時    B.加熱升溫過程中    C.按鍵跳開時    D.降溫過程中
(4)小明發(fā)現(xiàn)用該電飯鍋燒開水,當水沸騰時電飯鍋的按鍵沒有跳起,原因是水的沸點低于103℃.

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科目: 來源: 題型:計算題

7.如圖殲-15是我國第一代航空母艦載戰(zhàn)斗機,于今年11月3日上午成功起飛,其具有自我攻防能力突出,飛行速度快,能輕易避開敵方雷達,數(shù)秒內(nèi)探測、發(fā)現(xiàn)并摧毀敵方海上移動目標.殲-15采用國產(chǎn)的10H發(fā)動機,發(fā)動機最大推力是1.28×105N,正常推力是1.25×105N.當最大推力時能使其以二倍聲速(聲速為340m/s)水平飛行,求:
(1)艦載機以正常推力水平飛行1000m,該推力所做的功;
(2)艦載機以最大推力飛行10s,此過程發(fā)動機推力的功率.

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同步練習(xí)冊答案