科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 一定只有一個同學(xué)測量是正確的 | B. | 多次測量可以減小誤差 | ||
C. | 誤差是可以避免的 | D. | 錯誤是不能避免的 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 正在發(fā)聲的音叉插入水中,激起水花 | |
B. | 敲擊一下長鐵管的一端,在另一端的人先后聽到兩次打擊聲 | |
C. | 敲擊打擊樂器,發(fā)出不同的聲音 | |
D. | 敲擊水中的石塊,岸上的人也能聽到敲擊聲 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 鉆木取火 | B. | 夏天,在陽光下,盆里的水漸漸變熱 | ||
C. | 冬天,同學(xué)們搓手取暖 | D. | 星期天,小明利用天然氣燒火做鈑 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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