相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗
次數(shù)
鉤碼
重/N
鉤碼上升
的距離/cm
彈簧測力計
的瀆數(shù)/N
彈簧測力計上
升的距離/cm
機械效率
1280.82483.3%
2451.51588.9%
36102.23090.9%
(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù);
(2)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,增加鉤碼的重可以提高滑輪組的機械效率;滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關(guān),請你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機械效率與滑輪的自重(或機械間的摩擦、繩的自重等)有關(guān)(寫出一種影響因素即可).

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科目: 來源: 題型:計算題

19.裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為100kg的貨物,所用的拉力為550N,繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m,在此過程中(g取10N/kg,不計繩重及滑輪摩擦),求:
(1)拉力F所做的功和功率;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)滑輪組中的動滑輪的重.

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科目: 來源: 題型:計算題

18.玉尼學(xué)習(xí)了有關(guān)熱學(xué)的知識后,知道水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃).
(1)如果玉尼用燃氣灶將質(zhì)量為5kg、溫度為20℃的水加熱到100℃,則水需要吸收多少熱量?
(2)若玉尼燒水用的燃氣灶使用的是熱值為4.2×107J/kg的煤氣,且燃氣灶燒水時的熱效率(熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比)為20%,則實際消耗的煤氣為多少千克?

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P向b移動時,電流表示數(shù)的變化及燈亮度變化情況是( 。
A.A示數(shù)變大,燈L變暗B.A示數(shù)變小,燈L變暗
C.A示數(shù)變大,燈L變亮D.A示數(shù)變小,燈L變亮

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.某導(dǎo)體接在電路中,如果把加在該導(dǎo)體兩端電壓減小到原來的一半,保持溫度不變,則下列關(guān)于導(dǎo)體的電阻和通過它的電流的說法正確的是(  )
A.都減小到原來的一半B.都保持不變
C.電阻不變,電流減小到原來的一半D.電阻不變,電流是原來的2倍

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.炎熱的夏天來啦!小明家買了一臺電風(fēng)扇,站在電風(fēng)扇旁,小明覺得很涼爽.于是他大膽猜想:是電風(fēng)扇降低了室內(nèi)溫度.
為了驗證猜想,他關(guān)閉了門窗,選取兩支相同的溫度計,進行了如下的探究實驗.下列步驟中有未完成的部分,請將其補充完整.
[實驗步驟]
(1)溫度計放置:將兩支相同的溫度計分別放在靠近電風(fēng)扇和遠離電風(fēng)扇的位置.
(2)溫度計讀。洪]合電風(fēng)扇開關(guān),稍候讀取溫度計示數(shù).
[分析論證]
兩支溫度計示數(shù)相同,表明吹電風(fēng)扇不能降低室內(nèi)溫度.
這一現(xiàn)象引發(fā)了小明的思考,為什么室溫沒有降低,而吹電風(fēng)扇卻覺得涼爽呢?小明聯(lián)想到液體蒸發(fā)的知識.人體是通過汗液蒸發(fā)來調(diào)節(jié)體溫的,人在吹電風(fēng)扇時,汗液比平時蒸發(fā)得更快,所以感到?jīng)鏊?br />為了證明吹電風(fēng)扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度,小明又進行了實驗,但只增加一種物質(zhì),并且首先補充了一個步驟,
然后重復(fù)前面實驗的操作.請你將下表的內(nèi)容補充完整.
[增加物質(zhì)]水(或酒精).
[補充步驟]將兩支溫度計的玻璃泡同時蘸取等量的水(酒精).
[分析論證]如果觀察到靠近電風(fēng)扇的溫度計的示數(shù)降低較快(遠離電風(fēng)扇的溫度計的示數(shù)降低較慢)的現(xiàn)象,說明電風(fēng)扇能加快蒸發(fā)的速度.

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科目: 來源: 題型:計算題

14.小明測出自己正常步行時的速度是1.2m/s.他從家門到校門要走20min.那么上學(xué)要走的路程大約是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖用三種方法把砂子運上三樓,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)算出第一種方法所做的有用功的大小為600J,其中一種方法做的總功最少,等于690J,第三次的機械效率是87%.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實驗中,所用裝置如圖1所示.如圖2為他根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,請根據(jù)裝置圖和圖象回答下列問題

(1)實驗中,將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當(dāng).其“適當(dāng)”的含義是:試管不能接觸燒杯底和試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中,該晶體的熔點是80℃,凝固點為80℃,從開始熔化到熔化結(jié)束,時間為15分鐘.
(2)將裝有該晶體的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且晶體的溫度上升速度較慢(選填“快”或“慢”),實驗時要及時記錄各個時刻下的晶體溫度和晶體狀態(tài).

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科目: 來源: 題型:計算題

11.有一只溫度計,刻度均勻,經(jīng)檢驗測量不準確,把它插入冰水混合物中,讀數(shù)為4℃,把它插入標準大氣壓下的沸水中,讀數(shù)為94℃,用它來測量一杯水的溫度,讀數(shù)為22℃,求:
(1)此溫度計1格表示多少攝氏度?
(2)這杯水的實際溫度?
(3)當(dāng)該溫度計測量實際溫度為多少的液體時較準確?

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