科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:計算題
上海 | 蘇州 | 常州 | 南京 | |
到站時間 | 07:24 | 08:22 | 11:30 | |
發(fā)車時間 | 06:30 | 07:26 | 08:24 | |
里程/km | 0 | 84 | 165 | 300 |
上海 | 蘇州 | 常州 | 南京 | |
到站時間 | 09:51 | 10:32 | 11:45 | |
發(fā)車時間 | 09:15 | 09:53 | 10:34 | |
里程/km | 0 | 84 | 165 | 300 |
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音的音調(diào)越來越低 | B. | 聲音的振幅越來越小 | ||
C. | 聲音的音色相同 | D. | 聲音的響度越來越小 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止鳴笛是在聲源處中減弱噪聲 | |
B. | 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變音調(diào) | |
C. | 航天員在天宮艙內(nèi)交流的聲音的傳播速度為340m/s | |
D. | 蛟龍?zhí)栐诤5紫蛑笓]船發(fā)射海底影像應(yīng)用的是次聲波 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲 | |
B. | 運動員打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高 | |
C. | 女航天員王亞軍在天宮一號上講課的聲音是通過聲波傳回地球的 | |
D. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 | |
B. | 人們可以用聲學(xué)儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強度 | |
C. | 給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播 | |
D. | 倒車雷達是利用回聲定位探測車后的障礙物 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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