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科目: 來源: 題型:填空題

1.某“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg,它的“腹部”有吸盤.當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),它能牢牢地吸在豎直玻璃上.當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí),摩擦力為20N.此時(shí)若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則自動(dòng)擦窗機(jī)器人受到的摩擦力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:解答題

20.一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的活塞面積為100cm2,一個(gè)沖程中活塞的行程是0.25m,做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓強(qiáng)是1.2×106Pa.機(jī)器曲軸每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)300周.每次吸入汽缸的汽油質(zhì)量為0.1g,求:
(1)如果吸入的汽油完全燃燒.則每分鐘放出多少熱量(汽油的熱值為4.6×107J/kg);
(2)這臺(tái)內(nèi)燃機(jī)每分鐘做的功;
(3)這臺(tái)內(nèi)燃機(jī)的功率.

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科目: 來源: 題型:作圖題

19.按下列要求作圖.
如圖 (a)所示,小華用笤帚在掃地,O為支點(diǎn),作用在A點(diǎn)的動(dòng)力為F1.在圖(b)中畫出作用在B點(diǎn)的阻力F2的示意圖及其力臂l2

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

18.為了測(cè)定鉛的比熱容,把質(zhì)量為200g的鉛塊加熱到98℃,再投入到80g的12℃的水中,混合后水的溫度為18℃.若不計(jì)熱損失,
求(1)水吸收的熱量.  
(2)鉛的比熱容.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖所示,甲、乙、丙三圖中裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同.

(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);在實(shí)驗(yàn)中,三燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須相等(相等/不相等).
(2)若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄數(shù)據(jù)如下表:
燃料加熱前液體溫度/℃燃料燃盡時(shí)液體溫度/℃燃料的熱值/(J/kg)
115352.4×107
21525?
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算:完全燃燒10g燃料1放出的熱量為2.4×105J;燃料2的熱值是1.2×107J/kg.
(3)通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏偏。ù/小),你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是:有熱散失,燃料燃燒放出的熱量沒有全部被水吸收.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.我市所有出租車已使用天然氣來代替燃油.某出租車在一段時(shí)間內(nèi)消耗了420g天然氣,若這些天然氣完全燃燒,可放出熱量1.848×107J,這些熱量可使質(zhì)量為55kg的水由20℃升高到100℃[天然氣熱值 4.4×107J/kg].

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科目: 來源: 題型:填空題

15.一臺(tái)汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是1440轉(zhuǎn)/分,該汽油機(jī)每秒完成48 個(gè)沖程,每秒它對(duì)外做功12次.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)和環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),當(dāng)它吸收太陽能后,水的溫度將會(huì)升高.某太陽能熱水器盛有l(wèi)00L水,水的質(zhì)量為100kg,若水溫由20℃升高到70℃,則水箱里的水吸收了2.1×107 J的熱量[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示是2011年上海國(guó)際車展中的某款時(shí)尚跑車,該跑車的部分信息如下表所示.若跑車勻速行駛108km,用時(shí)0.5h,所用汽油的熱值為4.6×107J/kg.(g=10N/kg)
跑車質(zhì)量/kg1280
每個(gè)輪胎與地接觸面積/cm2200
發(fā)動(dòng)機(jī)的最大功率/kW80
發(fā)動(dòng)機(jī)效率40%
(1)跑車勻速行駛時(shí)所受的牽引力為多少?
(2)跑車勻速行駛0.5h消耗汽油的質(zhì)量為多少?(保留一位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力,某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
探究,兩種液體的質(zhì)量和初溫都相同.
(l)選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱,這樣做的目的
是使甲、乙兩種液體相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量.
(2)寫出圖中所示裝置的一處錯(cuò)誤:溫度計(jì)的液泡接觸了容器底.改正錯(cuò)誤后,同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和液體溫度,數(shù)據(jù)如下表所示:
加熱時(shí)間/min0123456
甲的溫度/℃90929496989898
乙的溫度/℃90939696102102102
(3)加熱4分鐘后,甲、乙兩種液體溫度均不再升高,原因是甲、乙兩種液體均已達(dá)到沸點(diǎn).
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知甲 液體的吸熱能力較強(qiáng).(選填“甲”或“乙”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案