6．如圖聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（　�。�

	A．	蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲		B．	倒車?yán)走_(dá)
	C．	超聲波清洗機(jī)		D．	真空罩中的鬧鐘

5．如圖所示，某同學(xué)橫過公路時(shí)，正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72km/h的速度駛過來．如果公路寬12m，該同學(xué)以1.2m/s的正常步行速度，能否在汽車到達(dá)岔路口前完全通過公路？為了減少在岔路口發(fā)生人車相撞事故，請(qǐng)你向交警部門（或公路建設(shè)部門）、汽車司機(jī)或過路的行人，提出一項(xiàng)合理建議．

4．（1）如圖甲所示，A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)做出平面鏡．
（2）如圖乙所示，一束光從玻璃磚AB面垂直射入，折射后從玻璃磚AC面射出，請(qǐng)大致畫出這束光在AC面發(fā)生反射和折射的光路圖．

3．物理學(xué)中，用單位時(shí)間物體通過的路程，即速度來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢；也可以用單位路程所用的時(shí)間來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢，如下說法正確的是（　�。�

	A．	時(shí)間相同，物體通過的路程越短物體運(yùn)動(dòng)越快
	B．	相同路程，物體所花的時(shí)間越長，物體運(yùn)動(dòng)越快
	C．	時(shí)間與路程之比越大，物體運(yùn)動(dòng)越快
	D．	時(shí)間與路程之比越小，物體運(yùn)動(dòng)越快

2．扶梯給人們生活帶來方便的同時(shí)，也存在一定的危險(xiǎn)性．如圖所示為一商場中自動(dòng)扶梯的安全標(biāo)識(shí)．一位媽媽帶著孩子乘坐扶梯時(shí)，提醒孩子“別動(dòng)”．這里“別動(dòng)”所選的參照物是（　�。�

A．

小孩本身

B．

扶梯

C．

商場地面

D．

商場大樓

1．華裔科學(xué)家高錕因?yàn)樵凇肮庠诶w維中的傳輸用于光學(xué)通信”的成就而獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．光在玻璃纖維中的傳輸情況是光線每次由內(nèi)層玻璃芯射向外包層的分界面時(shí)，均要發(fā)生反射，而不折射，從而使光在不斷的反射中沿內(nèi)層玻璃芯向遠(yuǎn)處傳播，如圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答：當(dāng)減小入射光線AB的入射角時(shí)，CD光線的入射角減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），D點(diǎn)將要向左側(cè)移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

20．我們可以用路程來描述物體的運(yùn)動(dòng)，還可以從初位置到末位置作出一條線段來表示物體位置的變化．如圖，某物體分別滑兩條路徑從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)：第一次先從M到P，再從P到N；第二次直接從M到N，則物體兩次運(yùn)動(dòng)的路程不同，位置變化相同．（兩空均選填“相同”或“不同”）

19．有一位同學(xué)用毫米到刻度尺先后五次測(cè)量一個(gè)物體的長度，測(cè)量結(jié)果是1.41cm，1.4cm，1.42cm，1.44cm，其中錯(cuò)誤的一個(gè)數(shù)據(jù)是1.4cm，錯(cuò)誤的原因是沒有估讀值，該物體的長度應(yīng)該記為1.42cm．

18．如圖所示，某同學(xué)用寬窄不同的橡皮筋制成了一個(gè)橡皮筋吉他，當(dāng)他用相同的力撥動(dòng)不同的橡皮筋時(shí)，會(huì)發(fā)出跟吉他一樣的聲音，此聲音是由橡皮筋振動(dòng)而產(chǎn)生的．當(dāng)撥動(dòng)松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時(shí)，他聽到聲音的音調(diào)不同；當(dāng)他用力撥動(dòng)一根非常松的橡皮筋的時(shí)候，聽不到橡皮筋發(fā)出的聲音，可能是因?yàn)榇藭r(shí)橡皮筋發(fā)出次聲波聲．