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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.通過進(jìn)一步觀察,伽利略發(fā)現(xiàn):不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些,完成一次擺動(dòng)的時(shí)間(即擺動(dòng)周期)是一樣的,這在物理學(xué)中叫做“擺的等時(shí)性”原理,各種機(jī)械擺鐘都是根據(jù)這個(gè)原理制作的.
     著名物理學(xué)家伽利略在比薩大學(xué)讀書時(shí),對(duì)擺動(dòng)規(guī)律的探究,是他第一個(gè)重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn),有一次他發(fā)現(xiàn)教堂上的吊燈因?yàn)轱L(fēng)吹不停地?cái)[動(dòng),盡管吊燈的擺動(dòng)幅度越來越小,但每一次擺動(dòng)的時(shí)間似乎相等.
     后來,伽利略又把不同質(zhì)量的鐵球系在繩端做擺錘進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他通過研究發(fā)現(xiàn)了擺的一系列規(guī)律.
     小芳對(duì)“伽利略對(duì)擺動(dòng)的研究”很感興趣,于是仿照伽利略的做法利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),她先測出了擺線的懸掛點(diǎn)O到鐵球球心的距離L,擺動(dòng)過程中擺線長度不變,并將此定義為擺長L,然后將鐵球拉倒左側(cè)最高點(diǎn),釋放小球,使小球來回?cái)[動(dòng),再測出了擺球擺動(dòng)30次所用的時(shí)間,進(jìn)而算出擺球擺動(dòng)一次所用時(shí)間.小芳猜想這一時(shí)間可能與擺球的質(zhì)量m和擺長L有關(guān),她做探究擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與擺長關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

次數(shù)
擺線長
L/m
擺動(dòng)30次的時(shí)間/s擺動(dòng)1次
時(shí)間/s
10.2530.01.0
20.5042.61.4
30.7552.11.7
41.0060.02.0
 52.00  85.12.8
(1)小芳用鐵球制成擺,把鐵球拉倒不同高度,位置越高,鐵球的重力勢能越大,若不考慮空氣阻力和其他能量損失,鐵球會(huì)一直擺動(dòng)下去,擺動(dòng)過程中鐵球的機(jī)械能保持不變.
(2)不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些,完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是一樣的,這在物理學(xué)中叫做擺的等時(shí)性.小芳在實(shí)驗(yàn)中擺球擺動(dòng)的幅度可以用鐵球距離B點(diǎn)的最大距離來表示.
(3)小芳在探究一次所用的時(shí)間T與擺長L關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,下列做法中必須的是C
A.控制擺長L保持不變 B.控制擺動(dòng)的幅度保持不變
C.控制擺球的質(zhì)量保持不變 D.控制擺動(dòng)30次的時(shí)間保持不變
(4)小芳在實(shí)驗(yàn)中用到的測量工具有米尺和秒表.
(5)分析表中數(shù)據(jù)可知,擺球擺動(dòng)一次所用的時(shí)間T隨著擺長L的增大而增大,T恨可能與$\sqrt{L}$成正比.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.閱讀材料,回答問題
                                                              氣體的臨界溫度 
       所有的氣體都可以被液化,但每一種氣體都有一特定的溫度,在這個(gè)溫度以上,無論怎樣壓縮,氣體都不會(huì)液化,這個(gè)溫度叫臨界溫度.臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度,各種物質(zhì)的臨界溫度不同,有的高于常溫,如水是374℃,酒精是243℃,因此在常溫下它們通常以液態(tài)出現(xiàn);有的底于常溫,如氧是-119℃,氫是-240℃,所以我們時(shí)常認(rèn)為它們是氣態(tài)的.
(1)使氣體液化的方法有壓縮體積和降低溫度.
(2)用物態(tài)變化的方法分離空氣中的氦氣,填充在食物包裝袋里可使食物保質(zhì)期更長,在常溫下不能(選填“能”或“不能”)完成分離.
(3)氧氣的沸點(diǎn)是-183℃,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃,氦氣的沸點(diǎn)是-269℃,采用液化空氣提取這些氣體.當(dāng)溫度升高時(shí),液化空氣汽化,首先分離出來的是氦氣.
(4)如圖是某種物質(zhì)在不同壓力和溫度下的狀態(tài)圖.圖中實(shí)線上下分別表示該物質(zhì)處的狀態(tài),下列說法正確的是D.
A、高于熔點(diǎn)時(shí)都為氣態(tài)
B、只有高于臨界溫度時(shí)才是氣態(tài)
C、溫度在熔點(diǎn)與臨界溫度之間時(shí),實(shí)線上方為氣態(tài)
D、溫度在熔點(diǎn)與臨界溫度之間時(shí),實(shí)線下方為氣態(tài).

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,兩塊平面鏡相互平行放置,一個(gè)人站在兩塊平面鏡之間,那么他在平面鏡中成的像的個(gè)數(shù)是( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.無數(shù)個(gè)

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科目: 來源: 題型:解答題

10.小明從家里去學(xué)校的速度為v1,從學(xué);丶业乃俣葹関2,你能計(jì)算出他從家里到學(xué)校往返一次的平均速度嗎?

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于磁場的敘述,其中不正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.電源電壓為6V,燈泡R2=6Ω,其額定電流為1A,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為24Ω,若電流表的量程是0~3A,電壓表的量程是0~3V,在保證元件安全的前提下,求:燈泡R2的功率變化范圍.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣(燈泡電阻不受溫度影響),滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω,電源電壓為6V保持不變.
(1)求小燈泡的電阻;
(2)當(dāng)S1、S2閉合,滑片P位于a處時(shí),燈泡L正常發(fā)光,這時(shí)電流表的示數(shù)為多少?
(3)當(dāng)S1閉合S2斷開,滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻為R1時(shí),電路消耗的總功率為P1;當(dāng)S1閉合S2斷開,滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻為R2時(shí),電路消耗的總功率為P2,已知R1:R2=1:4,P1:P2=2:1,求R1的阻值以及滑動(dòng)變阻器的阻值為R2時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的電功率.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使鉤碼上升.
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用乙(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn).
  實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
123
鉤碼重G/N446
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.81.62.4
繩端移動(dòng)距離s/m0.30.40.3
機(jī)械效率η74.1%62.5% 
(3)通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率越低(選填“越高”、“不變”或“越低”).
(4)小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn),表中第3次試驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:機(jī)械效率η=83.3%.
(5)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,增加提升物體的重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖甲中體溫計(jì)的讀數(shù)是38.5℃;圖乙中電能表的示數(shù)是2011.6kW•h.

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科目: 來源: 題型:作圖題

4.請(qǐng)按要求完成以下作圖畫出圖中小明受到的重力示意圖.

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同步練習(xí)冊答案