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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于熔化和凝固,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.所有固體都是在一定溫度下融化的
B.冰在融化過(guò)程中要吸收熱量,溫度不斷升高
C.水在凝固過(guò)程中要放出熱量,溫度保持不變
D.把正在融化的冰放進(jìn)0℃的房間,冰還能繼續(xù)融化

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,同某學(xué)電路連接正確,閉合開(kāi)關(guān),燈泡發(fā)光,但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電壓表示數(shù)雖然有變化,卻都達(dá)不到燈泡的額定電壓值,其原因可能是( 。
A.變阻器的電阻太大B.電壓表的量程太大
C.電源電壓太低D.電流表的量程太大

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.請(qǐng)你將下列物質(zhì)分為兩類(lèi):屬于晶體的是①④⑤;屬于非晶體的是②③⑥(填寫(xiě)序號(hào)).
①海波②玻璃③橡膠④冰⑤水晶⑥松香.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.固體分為晶體和非晶體的依據(jù)是( 。
A.是否為金屬B.熔化時(shí)溫度是否變化
C.軟硬程度D.是否會(huì)熔化

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.一輛正在以72km/h沿直線(xiàn)勻速行駛的大貨車(chē),鳴笛時(shí) 大貨車(chē)正前方900m處有個(gè)大山崖,鳴笛后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間大貨車(chē)司機(jī)能聽(tīng)到通過(guò)大山崖產(chǎn)生的回聲?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.每位司機(jī)都有一個(gè)反應(yīng)時(shí)間,反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到開(kāi)始采取措施制動(dòng)剎車(chē)所需要的時(shí)間.如果一位司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間約為0.5s,當(dāng)他駕駛的汽車(chē)以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛時(shí),突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況而采取緊急制動(dòng)剎車(chē)動(dòng)作后,汽車(chē)?yán)^續(xù)向前滑行了大約4s后停止,汽車(chē)在這4s內(nèi)的平均速度約為10m/s.求:
(1)在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車(chē)行駛的距離有多長(zhǎng)?
(2)司機(jī)采取緊急制動(dòng)剎車(chē)動(dòng)作后,汽車(chē)?yán)^續(xù)向前滑行的距離有多長(zhǎng)?
(3)加入司機(jī)發(fā)現(xiàn)的情況是你正欲橫穿公路,則你應(yīng)在距離汽車(chē)至少多少米的位置開(kāi)始橫穿才能保證安全通過(guò)?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.暑假徐欣同學(xué)要到濟(jì)南旅游,他乘坐的是T12789次列車(chē),從車(chē)票上他知道從乳山到濟(jì)南的距離是525km,他們?cè)缟?:30出發(fā),途中?苛藥讉(gè)車(chē)站,在當(dāng)日14:30到達(dá)濟(jì)南.火車(chē)行駛途中以108km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度1200m的隧道,火車(chē)全部通過(guò)隧道的時(shí)間是46s.求:
(1)火車(chē)從乳山到濟(jì)南的平均速度是多少km/h?
(2)火車(chē)的長(zhǎng)度是多少m?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民的自覺(jué)行為,為了他人的安全同時(shí)也能保障自己的安全.如圖所示的交通標(biāo)志牌是孫峰同學(xué)出去旅游的路上看到的,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
(1)涂上兩個(gè)標(biāo)志牌分別表示什么意思?
(2)從標(biāo)志牌上看,在遵守交通規(guī)則的前提下,從標(biāo)志牌到鎮(zhèn)寧勻速行駛的汽車(chē)最快需用多少min?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示,是用頻閃照相機(jī)拍攝的小熊沿刻度尺運(yùn)動(dòng)的照片.從圖中可以分析出:小熊從第一幅圖片到第五幅圖片運(yùn)動(dòng)的距離是8.00cm(注意估讀).如果照相機(jī)每間隔0.05s拍攝一次,小熊做的是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).小熊運(yùn)動(dòng)的速度為0.4m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖是探究平面成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)用玻璃板代替平面鏡,是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定像的位置;
(2)如果有3mm厚和1mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇1mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);
(3)把點(diǎn)燃的蠟燭固定在某個(gè)位置,找出像的位置,并分別記錄物和像的位置.為了得出比較可靠的結(jié)論,你認(rèn)為接下來(lái)應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?B.
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀(guān)察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,并記錄好像的位置
(4)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)如果用白紙板放在蠟燭B的位置,則白紙上不能(能,不能)呈現(xiàn)蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡成的是虛像.

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