18．在如圖所示的電路中，電源電壓為12V，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值是50Ω，電阻R₁的阻值為10Ω．當(dāng)變阻器的滑片P從a端滑向b端時(shí)，電流表和電壓表各自的示數(shù)變化范圍是什么？

17．在進(jìn)行某次電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓為3V，電流表電阻為0.1Ω，有位同學(xué)將電流表用導(dǎo)線直接接在電源兩端，此時(shí)通過(guò)電流表的電流多大？這樣操作的后果是什么？

16．在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的杠桿兩端掛上了若干個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼．如圖1所示，它接下來(lái)的操作應(yīng)該是應(yīng)將右邊鉤碼向右調(diào)節(jié)，使杠桿水平位置平衡；實(shí)驗(yàn)中，總是讓杠桿在水平位置平衡的目的是便于測(cè)量力臂，如圖2所示溫度計(jì)的示數(shù)是9℃，該數(shù)時(shí)溫度計(jì)玻璃泡不能（選填“能”或“不能”）離開(kāi)被測(cè)物體．

15．如圖所示，不計(jì)繩子的重力及滑輪與繩子間的摩擦阻力，用200牛的豎直向上拉力F通過(guò)滑輪托著重為380牛的物體A做豎直向上移動(dòng)，物體A運(yùn)動(dòng)時(shí)s-t圖象如圖所示．求：
（1）物體A運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度v；
（2）滑輪所受重力的大小G_滑；
（3）物體A運(yùn)動(dòng)10秒，拉力F所做的功W和功率P．

14．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作制冷劑，當(dāng)水從10℃經(jīng)過(guò)循環(huán)吸熱后，溫度升高到90℃，共吸收熱量6.72×10⁶焦．[C_水=4.2×10³J/（千克•℃）]．求：
（1）水升高的溫度△t．
（2）作為制冷劑的水的質(zhì)量m．

13．在圖中，輕質(zhì)杠桿OA處于平衡狀態(tài)，在圖中畫(huà)出力F₂的力臂l₂和力F₁．

12．重6牛的小球A掛著不動(dòng)，用力的圖示法在圖中畫(huà)出小球受到的拉力F．

11．為了探究做功與物體內(nèi)能變化的關(guān)系，某小組同學(xué)利用氣壓式噴霧器、數(shù)字式溫度計(jì)、小葉輪等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他們先關(guān)閉噴嘴處的閥門(mén)，接著手壓活塞快速打氣，然后打開(kāi)噴嘴處的閥門(mén)，迅速放出壺內(nèi)一部分氣體，并用溫度計(jì)測(cè)出噴霧器內(nèi)部的氣體溫度（物體溫度升高內(nèi)能增大），研究過(guò)程如圖（a）、（b）和（c）所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果．然后歸納得出初步結(jié)論．
①比較（a）和（b）兩圖可知：外界對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能增加；
②比較圖b和（c）兩圖可知：外界對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能減�。�

10．杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，我們稱杠桿是處于平衡狀態(tài)．如圖所示的是懸掛于墻壁上的書(shū)架（支點(diǎn)在O點(diǎn)處），若保持AO的水平位置和書(shū)的位置都不變，僅將繩子與墻的連接點(diǎn)P的位置下移一點(diǎn)，則拉力F₁的大小將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

9．小徐在體育課上練習(xí)上籃動(dòng)作的情景如圖所示．在籃球被投出后的上升過(guò)程中，球的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，慣性不變（均選填“增大”、“減小”或“不變”），碰到籃板后籃球會(huì)彈回，這是因?yàn)榛@板作用在籃球上的力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．