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科目: 來源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口氣,小瓶就“掛”在了嘴唇上,原因是( 。
A.唾液把小瓶粘住了B.小瓶內(nèi)氣壓變小了
C.小瓶外氣壓變小了D.小瓶重力變小了

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.對下列物理量的估測中,你認(rèn)為最接近實際的是( 。
A.鄭州市6月份的最高氣溫約為60℃B.一張紙的厚度約為0.01m
C.拿起兩個雞蛋的力約為1ND.短跑運動員的速度可達72km/h

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科目: 來源: 題型:填空題

3.在如圖所示的電路中,已知電源電壓為9V.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時,電流表示數(shù)為0.6A,則定值電阻的阻值R=5Ω,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.4A時,定值電阻R消耗的電功率為0.8W.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,密閉的容器中裝有一定量的水,靜止在水平桌面上,容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm,則水對容器底的壓強為588Pa;若把該容器到放在該桌面上,如圖乙所示,那么容器對水平桌面的壓強將變大,水對容器底的壓強將變大(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:填空題

1.“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,鐘聲是通過空氣傳播到人耳中的,人根據(jù)音色判斷是鐘發(fā)出的聲音.

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科目: 來源: 題型:計算題

20.已知空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為300g,在裝滿水瓶子中放入一個小石塊,溢出水后其總成量為320g,取出石塊后,剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290g.(不計石塊帶起的水).求石塊的質(zhì)量和密度.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊玻璃板豎直立在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)小麗選用璃板代替平面鏡實驗的目的是便于確定像的位置,此實驗應(yīng)在較暗(填“較暗”或“較亮”)環(huán)境進行.
(2)蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生折射(填“反射”或“折射”)形成的;
(3)小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時,蠟燭A的像將逐漸向靠近(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板的方向移動,像的大小將不變(填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)若實驗中把蠟燭B貼著水平臺,無論怎樣移動,也無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是玻璃板沒有豎直放置.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化的規(guī)律”.

(1)為使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小華應(yīng)選用乙(“甲”或“乙”)裝置來進行實驗;
(2)除需要圖中的器材,還需要的一個測量工具是秒表,實驗時記錄溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰的變化.
(3)如圖丙是冰溫度隨加熱時間變化的圖象,由圖象可知:冰的熔化過程共持續(xù)了4min;加熱至第6min時,物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài).
(4)小紅把冰放在燒杯中,未加熱冰也熔化了,此時冰熔化需要(選填“需要”或“不需要”)吸收熱量,他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有水珠,這是液化現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.氧氣瓶中氧氣的密度為5kg/m3,給急救病人使用了總質(zhì)量的一半后,剩余氧氣的密度是2.5kg/m3

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科目: 來源: 題型:填空題

16.阿炳演奏《二泉映月》時,二胡的聲音是利用弓與弦摩擦產(chǎn)生振動而發(fā)聲的,并通過空氣傳到觀眾耳朵中,用二胡和小提琴同時演奏《二泉映月》時,人們能將它們分辨出來,因為這兩種樂器的音色不同.

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同步練習(xí)冊答案