14．為探究音調(diào)高低與振動(dòng)快慢的關(guān)系，小華將鋼尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面．
（1）撥動(dòng)鋼尺，看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到鋼尺另一端拍打桌面發(fā)出的聲音，小華的實(shí)驗(yàn)操作存在的問(wèn)題是沒(méi)有壓緊鋼尺；
（2）如圖所示，糾正了實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題后，撥動(dòng)鋼尺，小華清晰地聽(tīng)到了鋼尺發(fā)出的聲音，接著她逐步減小鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，小華的眼睛應(yīng)該注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，耳朵應(yīng)該注意聆聽(tīng)聲音音調(diào)的高低，小華進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是便于找到音調(diào)高低與振動(dòng)快慢的關(guān)系，得出普遍性的規(guī)律．
（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，小華本次實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論應(yīng)該為：物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，物體振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低．

13．用托盤(pán)天平測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量，下列方法中簡(jiǎn)便且正確的是（　�。�

	A．	直接將1枚大頭針?lè)旁谡{(diào)節(jié)好的天平上仔細(xì)測(cè)量
	B．	把1枚大頭針?lè)旁谔炱缴�，多測(cè)量幾次，求出平均值
	C．	先測(cè)出100枚大頭針的質(zhì)量，再通過(guò)計(jì)算求出一枚大頭針的質(zhì)量
	D．	先測(cè)100枚大頭針的質(zhì)量，再測(cè)101枚的質(zhì)量，然后算出一枚大頭針的質(zhì)量

12．下列關(guān)于速度的理解正確的是（　　）

	A．	物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，速度越大		B．	物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，速度越大
	C．	物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，速度越小		D．	物體運(yùn)動(dòng)越快，速度越大

11．某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�

	A．	該凸透鏡的焦距是16cm
	B．	當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
	C．	物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到1cm處的過(guò)程中，所成像的大小一直變大
	D．	當(dāng)u=20cm時(shí)成縮小的像，照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的

10．如圖，點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a等于b．則半透明紙上的像是（　　）

A．

倒立、放大的虛像

B．

正立、縮小的虛像

C．

倒立、縮小的實(shí)像

D．

倒立、等大的實(shí)像

9．下列關(guān)于溫度的估計(jì)不正確的是（　　）

	A．	家用普通冰箱冷凍室的溫度約-30℃
	B．	適宜的洗澡水的溫度約為40℃左右
	C．	人體感覺(jué)最舒適的環(huán)境溫度為20℃左右
	D．	興化地區(qū)夏天最高氣溫可達(dá)40℃

8．下列事例，可以說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的是（　�。�

	A．	小溪邊聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲		B．	聽(tīng)到樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的“唧唧”聲
	C．	聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲		D．	將要上鉤的魚(yú)被岸邊的說(shuō)話聲嚇跑

7．在如圖所示探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）是否要透過(guò)玻璃板才能觀察到蠟燭A所成的像？答：要．能否用家用鏡子的鏡片替代玻璃板？答：不能．（選填“能”或“不能”）
（2）用與A相同的蠟燭B是為了比較像與物的大小關(guān)系并標(biāo)記出像的位置．
（3）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板比較厚，蠟燭經(jīng)過(guò)兩個(gè)反射面都會(huì)形成像．
（4）若將顯示時(shí)間為的電子時(shí)鐘放在平面鏡前，則在平面鏡中看到時(shí)鐘顯示的時(shí)間是10：51．

6．（1）小文在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作．
①讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，如圖1甲所示，反射角等于入射角．
②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜，如圖1乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線在（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，紙板上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線．

（2）小文在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣分別射入玻璃和水中．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
實(shí)驗(yàn)一：將光從空氣射入玻璃中
①將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤(pán)上．如圖2所示；
②將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射．記錄入射角和折射角；
③逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）；
實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格一所示：
表格一

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4
入射角i	0°	30°	45°	60°
水中折射角r	0°	17°	24°	30°

實(shí)驗(yàn)二：將光從空氣射入水中
①將標(biāo)有角度的圓盤(pán)按圖3所所示安放；
②將一束激光從空氣射向水面O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角；
③逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）；
實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格二所示：
表格二

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4
入射角i	0°	30°	45°	60°
玻璃中折射角r	0°	22°	35°	40°

分析以上數(shù)據(jù)可得：
①當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向不發(fā)生改變．
②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時(shí)，折射角小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；
③當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的介質(zhì)中時(shí)，折射角不相等（選填“相等”或“不相等”）．

5．如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過(guò)程．

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是B（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為38℃，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在該物質(zhì)熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回?zé)�杯后，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說(shuō)明固體熔化時(shí)需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）圖象中DE段是沸騰過(guò)程．
（4）在加熱水的過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯口上方有“白氣”，這是燒杯中（空氣中/燒杯中）的水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）而形成．同時(shí)，靠近杯口的地方反而沒(méi)有“白氣”，這是為什么呢？理由是：杯口溫度高，水蒸氣難以汽化．