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科目: 來源: 題型:計算題

7.如圖所示,左端密封的容器中裝有水,水中有四條金魚分別位于A、B、C、D四點,求水對四條金魚的壓強分別是多少.(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:計算題

6.聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒,在鋼鐵中的傳播速度為5000米/秒.若一人用錘敲一下鐵橋的一端而發(fā)出聲音,分別經過空氣和鐵橋傳到另一端.相差時間為2.33秒,則鐵橋的長度為多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

5.一輛汽車,油箱的容積為25L.每公里消耗汽油0.1kg.一箱油加滿后,在相距15km的甲、乙兩地往返運輸.問汽車從甲地出發(fā)往返幾次需在甲地重新加油?(ρ汽油=0.71×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:計算題

4.某游客乘坐的汽艇遙對一座高崖.他向高崖大喊一聲,歷時3秒鐘聽到回聲(聲途為340米/秒).問:
(1)若汽艇靜泊水面.離高崖多遠?
(2)若汽艇以20米/秒的速度正對高崖駛去.他喊時離高崖多遠?聽到回聲時離高崖多遠?

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科目: 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,水平桌面上玻璃杯中裝有適量的水.將重12N的金屬球掛在彈簧測力計的掛鉤上,手提彈簧測力計使金屬球沒入水中(玻璃杯中水未溢出),靜止時彈簧測力計的示數(shù)為9.6N,水深23cm.已知玻璃杯的內底面積為80cm2.求:
(1)金屬球受到的浮力;
(2)金屬球排開水的體積;
(3)金屬球的密度;
(4)把金屬球從水中取出后,水對玻璃杯底的壓強和壓力.

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科目: 來源: 題型:計算題

2.小強同學的質量為60kg,他雙腳站立在水平地面上時,每只腳底與地面的接觸面積為0.05m2,取10N/kg.求:
(1)小強同學受到的重力是多少?
(2)小強同學雙腳站立時對地面的壓強是多大?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖所示是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作,根據此圖回答下列問題:
(1)若選用的操作是③④,可探究浮力的大小與液體密度的關系.
(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系,應選用的操作是②③(填序號).
(3)由操作可知,物體所受的重力大小為4N.
(4)由操作可知,物體完全浸沒在水中時所受的浮力大小為1N.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.第一位用實驗的方法測出大氣壓強數(shù)值的科學家是( 。
A.托里拆利B.牛頓C.伽利略D.奧托•格里克

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科目: 來源: 題型:計算題

19.如圖為某起重機圖和及其銘牌的部分信息.(g=10N/kg)請據此分析計算:
(1)該起重機整車裝備的重力是多少?
(2)若起重機的車輪和地面的接觸面積約為1.5平方米,它對的壓強有多大?
(3)如果該起重機吊起的建筑材料達到最大起質量時,以最大提升速度吊起3m,起重機對建筑材料做了多少有用功?
(4)起重機的機械效率是多大?
整車裝備質量9000
最大起重質量(kg)2000
最大提升速度(m/s)0.6
獨立使用高度(m)30
平衡塊質量(kg)6000
總功率(kW)20

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.有關機械效率的實驗
(1)在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學用如圖1所示的同一滑輪組分別做了三次實驗,實驗數(shù)據記錄如下,在表中空格處填下適當?shù)臄?shù)據并補充完整實驗結論(機械效率用百分數(shù)表示,保留一位小數(shù))

實驗次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測力計的讀數(shù)/N彈簧測力計上升的距離/cm機械效率
12511566.6%
2421.683.3%
361030
從實驗數(shù)據分析得出:使用同一滑輪組,被提升的鉤碼越重滑輪組的機械效率越高.
(2)如圖2,某實驗小組的同學們在探究“斜面的機械效率”實驗時,用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊,收集了如表中的實驗數(shù)據.
實驗次數(shù)斜面的傾斜程度物重G/N斜面高h/m拉力F/N斜面長度S/m機械效率η
1較緩50.22.4141.7%
2較陡50.53.2178.1%
3最陡50.74.3181.4%
(a)分析表中的數(shù)據可得出:在其它條件一定時,斜面越緩越省力(選填“省”或“費”);斜面越陡,機械效率越高.(選填“高”或“低”).
(b)該小組又進行了第4次實驗,使斜面變粗糙,保持斜面高和長分別是0.5m和1m,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N,把第4次與第2次測量結果相比較,還能得出:在其它條件一定時,斜面越粗糙,斜面的機械效率越低.

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