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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖是某同學(xué)探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電阻的大小是否跟導(dǎo)線的材料有關(guān)．
（2）在圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置中，該同學(xué)利用線路板上的導(dǎo)線①②可以探究電阻的大小是否跟導(dǎo)線的橫截面積有關(guān)，利用導(dǎo)線②③可以探究電阻的大小是否跟導(dǎo)線的長(zhǎng)度有關(guān)．
（3）除此以外，導(dǎo)體電阻的大小還可能跟溫度有關(guān)．

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科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

9．如圖，畫(huà)出光線經(jīng)透鏡后的折射光線．

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科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

8．如圖，畫(huà)出光線AO斜射入水中時(shí)的折射光線．

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科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

7．作出如圖所示水平地面對(duì)磚塊的支持力的示意圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．1kg的水凝固成冰，其質(zhì)量不變（填“變大”、“變小”或“不變”），體積變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（　�。�
A．甲圖中陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙射到地面上，形成的圓形光斑是倒立的虛像
B．乙圖中人配戴的是凹透鏡，可以矯正近視眼
C．丙圖中小女孩在平面鏡中看到的是自己的虛像，若人遠(yuǎn)離平面鏡，像會(huì)變小
D．丁圖中漫反射的光線雜亂無(wú)章，但和鏡面反射一樣遵循光的反射定律

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于光現(xiàn)象，以下說(shuō)法哪個(gè)是不正確的（　�。�
A．日食現(xiàn)象可以用光的直線傳播知識(shí)來(lái)解釋
B．你在岸邊看到水中的白云，是由光的反射形成的
C．雨過(guò)天晴天空會(huì)出現(xiàn)彩虹，是光的色散現(xiàn)象
D．你在岸邊看到水中的魚(yú)，其實(shí)就是魚(yú)在水里的實(shí)際位置

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報(bào)讓我們看到了數(shù)據(jù)的價(jià)值，下列估測(cè)數(shù)據(jù)符合生活實(shí)際的是（　�。�
A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約600gB．人步行的速度約為20m/s
C．人的平均密度1.0×103kg/m3D．人體正常溫度為40℃

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2．小明用20N的力去推重力是50N的木箱，木箱以1m/s的速度沿地面作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)木箱的支持力是50N，地面對(duì)木箱的摩擦力是20N．當(dāng)木箱以3m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，地面對(duì)木箱的摩擦力是20N．

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列日用器具中利用連通器原理工作的是 （　�。�
A．洗手池的排水管B．鋼筆吸墨水C．灑水壺D．液體壓強(qiáng)計(jì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案