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科目: 來源: 題型:填空題

20.在內(nèi)燃機的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個沖程中,做功沖程是內(nèi)能將轉(zhuǎn)化為機械能.常用水來給內(nèi)燃機降溫,是因為水的比熱容大.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.一架托盤天平未經(jīng)凋節(jié),左盤高、右盤低.若用它來測量一塊質(zhì)量為20g的巧克力,則測量結(jié)果將小于(大于/小于/等于)20g.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)用雙手沿相反方向拉一個彈簧測力計,若彈簧測力計的示數(shù)是2N,則該同學(xué)左右手所用的拉力( 。
A.各為1N
B.各為2N
C.左手拉力為0N,右手拉力為2N
D.兩手拉力大小不定,但要滿足總和為2N

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.小明做“測量小燈泡電功率”實驗,實驗室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、小燈泡(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)各一個、規(guī)格分別為R1“10Ω 1A”和R2“50Ω 0.5A”的滑動變阻器各一個、導(dǎo)線若干.

(1)小明設(shè)計了圖甲所示的電路,他應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動變阻器R2(選填“R1”或“R2”),該實驗中滑動變阻器的主要作用是改變燈泡兩端的電壓.
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),若小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),原因可能是小燈泡短路(或電壓表短路);若小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),原因是小燈泡斷路.
(3)排除故障后,移動滑動變阻器滑片在不同位置,小燈泡U-I圖象如圖乙所示,小燈泡的額定功率為0.625W.
(4)由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要原因是燈絲溫度.
(5)在沒有電壓表、只有電流表的情況下,小明增加了一只已知阻值為10Ω的定值電阻R,并利用原有器材也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.步驟如下:
①按照如圖丙所示的電路圖正確連接實物電路;
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電流表示數(shù)為0.25A時,燈泡正常發(fā)光;
③斷開開關(guān),保持滑動變阻器滑片P的位置(或滑動變阻器接入電路的阻值) 不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)I;
④小燈泡額定功率的表達式為P=UI(或2.5V•I).
(6)鄰組的青青和丹丹打算利用一個阻值為10Ω的定值電阻R0,只利用一只電表,通過圖中操作(開關(guān)S接“a”、”b”各一次)來測量小燈泡的額定功率.如圖丙、丁是她倆設(shè)計的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是B(填字母).
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖所示為小明爺爺家的電能表,他根據(jù)最近所學(xué)電學(xué)知識告訴爺爺,用電器同時使用時的總功率不能超8800W.小明發(fā)現(xiàn)爺爺家的電表在12min內(nèi)轉(zhuǎn)了360轉(zhuǎn).利用物理課上學(xué)到的知識,計算出了此時爺爺家用電器的總功率為600W.如果當(dāng)?shù)丶彝ビ秒姷氖召M標(biāo)準(zhǔn)是0.5元/kW•h.假設(shè)爺爺家平時用電時,用電器的總功率和此時總功率相同,平均每天用電5h,一個月按30天計算,小明爺爺家一個月的電費是45元.

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科目: 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,轎車從某地往大同方向勻速行駛,當(dāng)?shù)竭_A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為8時03分,到達B地時,鐘表顯示為8時33分.求:

(1)轎車從A地到B地的速度;
(2)轎車若以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達大同需要多長時間?
(3)若該轎車每100km消耗的汽油為9L,已知汽油的密度為ρ=0.71×103 kg/m3.則轎車從B地到達大同需要消耗的汽油質(zhì)量是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡.
(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,并調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時,光屏上出現(xiàn)了倒立、縮。ㄌ睢胺糯蟆薄翱s小”或“等大”)的燭焰的像.
(2)若圖中的點劃線為凸透鏡的主光軸,A點為燭焰上的一點,請通過作圖確定凸透鏡的一個焦點F和A點在光屏上的像A′的位置.
(3)小剛又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處,屏上的像變模糊了,此時他摘下自己的眼鏡,放在蠟燭和凸透鏡之間,只適當(dāng)調(diào)整眼鏡的位置,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小剛戴的遠視(填“近視”或“遠視”)眼鏡.
(4)接著他取下這個眼鏡,保持此時蠟燭和凸透鏡的位置不變,若使光屏上的像仍然清晰,應(yīng)將光屏移至光具座上80cm刻度線處.
(5)保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動到距凸透鏡5cm處時,前后移動光屏,在光屏上不能(填“能”或“不能”)得到蠟燭的像,此時凸透鏡成虛(填“實”或“虛”)像.若想看到此像,觀察方法應(yīng)是從凸透鏡右側(cè)透過透鏡觀察
(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果D.
A.沒有影響   B.不能成像
C.成一半的像   D.仍能成完整的像,但亮度變暗.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.圖中,刻度尺的分度值為1mm,紙帶中AD兩點之間的距離為4.00cm,汽車運動的速度為85km/h,溫度計的示數(shù)為-16℃

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣.
(1)實驗中,用U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化.
(2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,通電一段時間后,右(填“左”或“右”)側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多.
(3)圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,通電一段時間后,左(填“左”或“右”)側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多.
(4)該實驗用到的研究物理問題的方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法法.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,已知小燈泡的額定電壓是3.8V,燈絲電阻約10Ω.
(1)圖甲是實驗所用的器材,請用筆畫線代替導(dǎo)線完成實驗電路的連接,要求:變阻器的滑片向右移動時,接入電路的阻值變。剀疤嵝眩哼B接電路時,注意正確選擇電表量程).

(2)連接電路后閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表、電流表均無示數(shù),其原因可能是滑動變阻器斷路.
(3)改變變阻器滑片的位置,測得下表中的三組數(shù)據(jù),其中第一組數(shù)據(jù)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為0.36A.由表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常發(fā)光時的功率為1.52W,電阻為9.5Ω.
實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A小燈泡的亮度
13.00
23.800.40
34.500.42很亮
(4)在實驗過程中發(fā)現(xiàn),當(dāng)小燈泡兩端的電壓逐漸增大時,通過它的電流也隨之增大,燈泡的亮度變亮,說明燈泡的亮度取決于它的實際功率.
(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別求出3次的電阻值,對比發(fā)現(xiàn):不同電壓下的小燈泡電阻值并不相同.產(chǎn)生原因:燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大.

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同步練習(xí)冊答案