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科目： 來源： 題型：計算題

16．天然氣是一種熱值高、污染小的清潔能源，2016年三明市迎來了天然氣時代．
（1）完全燃燒0.0525m3的天然氣放出多少焦的熱量？（天然氣的熱值取q=4×107J/m3）
（2）若這些熱量完全被水吸收，能使多少千克的水溫度升高50℃？

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗．將水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中，然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔2min記錄一次溫度．實驗記錄如下表：
加熱時間/min02468
溫度/℃煤油2022242628
水2021222324
（1）實驗中，必須取質(zhì)量（選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的水和煤油．
（2）本次實驗采用的科學方法是A．
A．控制變量法      
B．理想實驗        
C．比值定義法      
D．類比法
（3）選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是使甲、乙兩種液體相同時間內(nèi)吸收相同的熱量．
（4）分析表格數(shù)據(jù)可知：升高相同的溫度，吸收熱量少的物質(zhì)是煤油．

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科目： 來源： 題型：作圖題

14．根據(jù)圖中的實物圖，在答題紙方框內(nèi)畫出它的電路圖．

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科目： 來源： 題型：作圖題

13．根據(jù)如圖所示電路圖，將圖中的各元件連接起來．

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科目： 來源： 題型：作圖題

12．將電流表或電壓表的符號填入到圖中電路的圓圈中．

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科目： 來源： 題型：填空題

11．如圖所示電路中，R1=40Ω   R2=60Ω，則通過它們的電流之比是1：1，加在它們兩端的電壓之比是2：3．

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科目： 來源： 題型：填空題

10．冬天在室外用雙手互相摩擦可使手發(fā)熱是通過做功的方式改變了手的內(nèi)能；用嘴對著手呵氣使手發(fā)熱是通過熱傳遞的方式改變了手的內(nèi)能，兩種方式在改變內(nèi)能上是等效的．

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．在“伏安法測定值電阻的阻值”的實驗中，為了使被測電阻阻值測得更準確些，下列方法可行的是（　�。�
A．在可能的情況下，加在電阻兩端的電壓要盡量大一些
B．通過電阻的電流盡量大一些
C．取測得的平均值作為待測電阻的阻值
D．以上辦法都可以

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科目： 來源： 題型：計算題

8．百米賽跑時，甲、乙兩計時員分別看到發(fā)令槍冒白煙和聽到槍聲時對同一運動員計時，如果甲計時員記錄的成績是11.3s，則乙計時員的記錄是多少？哪個準確？

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

7．在探究“某固體熔化時溫度與時間的關(guān)系”實驗中，實驗裝置如圖甲所示．
（1）試管中的固體顆粒最好是顆粒狀還是粉末狀？粉末狀．
（2）實驗中，運用“水浴法”加熱的目的是使試管受熱均勻．
（3）根據(jù)正確實驗獲得的信息，畫出該固體熔化時溫度與時間的關(guān)系圖象如圖乙所示．
①從圖象中可看出，該固體是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；
②該固體在t1---t2階段的狀態(tài)是熔化；
③該固體在t2之后有（填“有”或“沒有”）吸收熱量．

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同步練習冊答案