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科目: 來源: 題型:選擇題

14.中華民族文化源遠流長,也創(chuàng)造了許多娛樂工具其中就有影戲,一種是讓燈光照射于屏幕,將木偶一類物體在燈前舞動,其影就投在屏幕上.還有一種在鏡面上畫才子佳人之后,將鏡面對著燈光,讓光落在屏幕上,因而看到才子佳人的影像.請問這兩種影戲中所用到光學知識是(  )
A.兩者都是光的直線傳播
B.前者是光的反射,后者是光的直線傳播
C.前者是光的直線傳播,后者是光的反射
D.兩者都是光的反射

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下面成語中可以說明分子的熱運動的是( 。
①漫天飛舞  ②狼煙滾滾  ③花香襲人 ④入木三分.
A.①③②④B.③④C.只有③D.②④

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是( 。
A.初中生的體重大約是50kgB.成年人的正常體溫是38℃
C.成年人的體積約是10dm3D.電磁爐工作時的功率可為400W

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科目: 來源: 題型:解答題

11.“十一”假期,小明一家駕車去常德柳葉湖旅游.一路上,所學的運動學知識幫助他解決了不少實際問題.
(1)經(jīng)過某交通標志牌時,小明注意到了牌上的標志如圖1所示,小明想了想,馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義:從交通標志牌到柳葉湖距離為24km;“60”意義為:通過這段公路時,汽車的行駛速度不能超過60km/h.在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從標志牌到柳葉湖最快要用幾分鐘?
(2)若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min,則汽車通過這一段的平均速度為多少km/h?
(3)為了監(jiān)督司機是否遵守限速規(guī)定,交管部門在高速公路上安裝了固定測速儀.如圖2所示,汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號.第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s,則
①汽車接收到第一次信號時,汽車與固定測速儀相距多遠?
②汽車的速度是多少m/s?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.為了研究固體的熔化以及液體的沸騰規(guī)律,小曉用一穩(wěn)定的熱源對一定量的冰加熱,使之熔化成水直到沸騰,并繪制了如圖甲所示的圖象.

(1)由圖象可知,液體沸騰時的特點是沸騰時繼續(xù)吸熱,溫度不變.
(2)第26min時,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則水的沸點是96℃,
(3)在第16min時,小曉觀察到水中出現(xiàn)了氣泡,此時氣泡的情形應(yīng)是圖丙所示中的b(選填“a”或“b”).
(4)請你說出一條縮短加熱時間的方法:減少水的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.某實驗小組在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的時間顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”).

(1)小車在AB段間的路程是4.00 dm,全程的平均速度為0.3m/s.
(2)實驗中使斜面的坡度較小,這是為了便于測量時間
(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車沒有到達C點就停止計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏大(選填“大”或“小”).

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人
眼調(diào)到同一直線上,這樣操作的依據(jù)是光在空氣中沿直線傳播.操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像,這個像是倒立   的(選填”正立”或“倒立”)

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科目: 來源: 題型:填空題

7.體溫計的量程是35~42℃,一根刻度均勻但不準的溫度計,在冰水混合物中顯示出的溫度是2℃,在一個標準大氣壓下沸水中的溫度是97℃,把它插在溫水中所顯示的溫度是59℃,那么溫水的實際溫度是60℃

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科目: 來源: 題型:填空題

6.相比于老人“粗獷”的聲音來說,小孩兒的聲音要“尖細”一些,這是說小孩兒的聲音音調(diào)高(選填“音調(diào)高”或“響度大”),對手機進行聲控密碼解鎖是利用不同人發(fā)出的聲音具有不同的音色.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.噪聲會影響人們的工作和生活,因此控制噪聲十分重要.公路兩旁的隔音墻是在傳播途中(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲.若小明看到閃電后經(jīng)過3s聽到雷聲,那么,打雷處距小明大約為1020m.(已知空氣中聲速為340m/s)

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同步練習冊答案