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科目: 來源: 題型:選擇題

10.放映幻燈片時(shí),要想在屏幕上得到一個(gè)和圖中方向一致的圖象,幻燈片應(yīng)該怎樣放置?
( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.蠟像館在制作蠟像時(shí),要先把蠟塊熔化成蠟水,才能澆灌蠟?zāi)#鐖D圖象中能表示這一熔化過程的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列事例中能看到物體實(shí)像的是(  )
A.在岸邊看到水中游動(dòng)的魚
B.在水下的潛水員看到岸上的景物
C.蠟燭的火焰通過小孔在光屏上所成的像
D.通過穿衣鏡看到鏡中的自己

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),水平拉動(dòng)木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大。炒螌(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖(a)所示,它的示數(shù)是1.6N.
(2)改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖(b)中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖象.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力f/N0.60.81.01.21.4
(3)分析圖象可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比.
(4)小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?不合理.理由是:沒有控制壓力大小相同.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列情況中,質(zhì)量會(huì)發(fā)生改變的是( 。
A.鐵水凝固成鐵塊B.一塊壽山石被雕刻成一件藝術(shù)作品
C.把一包密封的魚丸從福州帶到北京D.將鐵絲用拔絲機(jī)拉長(zhǎng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是( 。
A.
小孔成的是倒立的實(shí)像
B.
人配帶的凹透鏡可以矯正近視眼
C.
白光通過三棱鏡會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光
D.
漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于物理學(xué)史說法不正確的是(  )
A.哥白尼提出了“地心說”
B.愛因斯坦提出相對(duì)論
C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
D.玻爾、普朗克是量子力學(xué)的主要奠基人

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.我們知道測(cè)量物質(zhì)的密度要利用天平和量筒,可現(xiàn)在沒有量筒只有天平和燒杯,你能不能測(cè)出物質(zhì)的密度?小軍的實(shí)驗(yàn)小組為此進(jìn)行了探究,他們按下面的方法,巧妙地利用天平、水和燒杯測(cè)量出了一不規(guī)則小石塊的密度.請(qǐng)認(rèn)真閱讀題中的第三步實(shí)驗(yàn)方案、領(lǐng)會(huì)小軍實(shí)驗(yàn)小組的變通方法并回答下列問題.
(1)將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平平衡前首先將游碼歸零,調(diào)節(jié)時(shí)如果天平左盤向下傾斜,則應(yīng)該將平衡螺母向右(“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲,則小石塊的質(zhì)量為62g.
(3)由于沒有量筒,為了測(cè)量小石塊的體積,小軍做了如圖乙的實(shí)驗(yàn)(水的密度為1g/cm3):
a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊完全浸沒在水面下,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記.
b.取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g.
c.再往燒杯中加水,水面剛好到標(biāo)記處,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g.
(4)由此計(jì)算出小石塊的體積為30cm3,小石塊的密度為2.07g/cm3

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科目: 來源: 題型:填空題

2.(1)如圖1所示,體溫計(jì)的示數(shù)為36.8℃;
(2)如圖2所示物體的長(zhǎng)度是2.50cm;

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.(1)某同學(xué)按圖1甲所示的方法測(cè)量液體溫度,其錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器的底部.糾正錯(cuò)誤后,溫度計(jì)示數(shù)如圖1乙所示,則液體溫度為-4℃.
(2)為了研究水的沸騰,某實(shí)驗(yàn)小組三位同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

時(shí)間/min0123456789
溫度/℃90929496989999999999
圖2是三位同學(xué)分別作出的水的沸騰圖象,其中正確的是乙.
②沸騰是從液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的現(xiàn)象.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中吸熱,但溫度不變.

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同步練習(xí)冊(cè)答案