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科目: 來源: 題型:填空題

10.用絲綢摩擦過的玻璃棒上會帶上正電荷.當我們用這支帶電的玻璃棒與驗電器的金屬球接觸時,發(fā)現(xiàn)原來閉合的兩片金屬箔會分開,這是因為驗電器的兩片金屬箔由于帶同種電荷相互排斥.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示電路中電源電壓恒定不變,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器,開關閉合后,將滑片P向右移動時,下列說法錯誤的是( 。
A.電流表示數(shù)變大B.電壓表示數(shù)變大
C.電壓表與電流表示數(shù)的比值變大D.電路消耗的功率變大

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列有關物理知識的說法中不正確的是(  )
A.家庭電路中的電能表是測量電流做功快慢的儀表
B.電風扇工作時主要將電能轉化為機械能
C.奧斯特實驗證明了電流周圍存在磁場
D.測電筆的作用是可以辨別家庭電路中的火線與零線

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是( 。
A.教室里的一盞日光燈正常發(fā)光時消耗的電功率為1000W
B.家用電視機的工作電壓不高于36V
C.家用電風扇的額定電流約為10A
D.一節(jié)新干電池的電壓為1.5V

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科目: 來源: 題型:計算題

6.如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動機通電后可以送風,且電動機的額定功率為120W.
(1)若電吹風在額定電壓下工作,送冷風時,通電5min消耗多少電能?
(2)若電吹風在額定電壓下工作,送熱風時電路消耗的總功率為560W.這時通過電熱絲R的電流有多大?電熱絲R的阻值應為多大?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.小明用下列器材探究小燈泡亮度與實際功率的關系.其中的小燈泡上標有“2.5V”字樣.

(1)請你用筆劃線代替導線,在圖甲中將電路連接完整.
(2)小明連接好電路后閉合開關時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針反偏,原因是電壓表正負接線柱接反了.
(3)小明改正了連接錯誤后繼續(xù)實驗.移動滑動變阻器的滑片,通過多次實驗小明得出:小燈泡越亮它的實際功率越大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調高
C.中考期間學校周圍路端禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D.用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結石”,說明聲波能傳遞能量

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,三個底面積、高、質量都相等,但形狀不同的三個密閉容器裝滿水,水對容器底部的壓強分別是p1、p2、p3,則p1=p2=p3,水對容器底部的壓力分別是F1、F2、F3.則F1=F2=F3,容器對桌面的壓力分別是FA、FB、GC,則FA>FB>FC;容器對桌面壓強分別為pA、pB、pC,則pA>pB>pC(填“>”、“<”或“=”)

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科目: 來源: 題型:計算題

2.烏鴉喝水是同學們所熟知的故事,如圖所示,一個容積V0=400cm3、質量m0=0.4kg的瓶子里裝有水.烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口,若瓶內(nèi)有質量m1=0.3kg的水(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,石塊的密度ρ=2.5×103kg/m3).求:
(1)瓶中水的體積V1是多少?
(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2是多少?
(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質量m 是多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

1.某橋邊有這樣一塊標識牌,如圖所示.有一輛貨車準備通過該橋,貨車自身重4×104N,車上裝有6m3的石子,石子的密度為3.0×103kg/m3(g=10N/kg).求:
(1)貨車自身的質量是多少?
(2)車上石子的質量是多少?
(3)請通過計算說明這輛車能否從該橋上安全通過?

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同步練習冊答案