13．在探究壓力作用的效果與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿，如圖所示．

（1）對比甲丙兩圖，直接可以得出的結(jié)論是在受力面積相同的情況下，壓力越大，作用效果越明顯，下列實(shí)例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是①（填序號）
①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t；
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破；
③書包要用寬的背帶．
（2）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān)．你認(rèn)為是否正確，并敘述理由：沒有控制受力面積相同．

12．如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上重力為4N的木塊相連．當(dāng)小盤內(nèi)放重為0.5N的砝碼時(shí)，木塊未被拉動，這時(shí)木塊受到的摩擦力為0.5N；當(dāng)小盤內(nèi)放重為1N的砝碼時(shí)，木塊正好向右作勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小盤內(nèi)放上重為啊1.5N的砝碼時(shí)，木塊向右加速運(yùn)動，這時(shí)木塊受到的摩擦力為1N，木塊的運(yùn)動狀態(tài)會（會或不會）改變，不計(jì)繩重及繩與滑輪的摩擦．

11．小明將自制氣壓計(jì)（如圖）從一樓拿到六樓，觀察到玻璃管內(nèi)的水柱   逐漸升高，這表明：隨著高度的逐漸增加，大氣壓逐漸降低．將牛奶制成奶粉時(shí)，為了保持牛奶的營養(yǎng)成分，不能用高溫煮沸，為此，人們制造了一種“低壓鍋”，用這種鍋煮牛奶，可以使牛奶里的水的沸點(diǎn)小于（高于/小于/等于）100℃，這種“低壓鍋”的物理原理是氣壓越低，液體沸點(diǎn)越低．他還發(fā)現(xiàn)風(fēng)沿著教室窗外的走廊吹過時(shí)，窗口懸掛的窗簾飄向窗外（選填“內(nèi)”或“外”），這是因?yàn)榭諝獾牧鲃铀俣容^大，壓強(qiáng)小的緣故．

10．為使在墻壁上懸掛的畫框水平，有兩種方法，第一種方法如圖甲，利用了重力的方向總是豎直向下，第二種方法，可用一段兩端開口注有適量水的透明塑料軟管找水平位置，這利用了連通器原理．

9．如圖甲所示，小明在同一水平地面上沿水平方向用力推木箱，推力F隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木箱速度大小隨時(shí)間變化的圖象如圖丙，以下分析正確的是（　�。�

	A．	0～2s內(nèi)木箱沒有動，是因?yàn)槿藢δ鞠涞耐屏π∮诘孛鎸δ鞠涞哪Σ亮?/td>
	B．	2s～4s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為50N
	C．	4s～6s物體受到的摩擦力和推力是一對平衡力
	D．	6s后人如果停止用力，木箱將做勻速直線運(yùn)動

8．如圖所示，把放在水平地面上的均勻正方體，如圖平均分成四塊，則每塊對地面的壓強(qiáng)是原來壓強(qiáng)的（　�。�

A．

$\frac{1}{4}$

B．

$\frac{3}{4}$

C．

1倍

D．

4倍

7．如圖所示，放在桌面上的茶壺處于靜止?fàn)顟B(tài)，對于該靜止的茶壺，下列說法中正確的是（　　）

	A．	茶壺靜止是因?yàn)樽烂鎸λ�的支持力小于茶壺受到的重�?/td>
	B．	茶壺受到重力和桌面對它的支持力，這是一對平衡力
	C．	茶壺受到重力和桌面對它的支持力，這是一對相互作用力
	D．	茶壺靜止是因?yàn)樽烂鎸λ�的支持力大于茶壺受到的重�?/td>

6．當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)（　　）（圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué)）

A．

做勻速圓周運(yùn)動

B．

做勻速直線運(yùn)動

C．

繼續(xù)來回?cái)[動

D．

保持靜止?fàn)顟B(tài)

5．如圖所示，一個(gè)物體重10牛，用30牛直于墻壁的力F壓住物體，則墻壁受到的摩擦力是（　　）

A．

10牛

B．

20牛

C．

30牛

D．

40牛

4．下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（　�。�

	A．	小明上學(xué)時(shí)步行速度大約是10m/s
	B．	人的正常體溫大約是39℃
	C．	一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為幾百帕
	D．	人的密度與水大致相同