9．站在地面的小珠同學使用滑輪組提起物體，請根據(jù)如圖所示情境畫出合理的繞繩方法．

8．汽車、拖拉機的發(fā)動機常用水（選填“沙子”、“水”、“汽油”或“柴油”）做冷卻劑，這是因為它具有較大的比熱容，通常情況下可以吸引更多的熱量，防止發(fā)動機過熱．

7．甲、乙兩地的距離是1800km，一列火車從甲地早上8：30出發(fā)開往乙地，在當日18：30到達乙地．列車行駛途中以40m/s的速度勻速通過長度為400m的一座橋梁，列車全部通過這座橋梁的時間30s．
求：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度．
（2）火車的長度．

6．某班同學進行“測量紙錐從某一高度下落到地面過程中的平均速度的實驗：
（1）你認為需要測量的物理量是路程和時間．
（2）你選用的主要實驗器材是：手表、刻度尺．
（3）小明所在的興趣小組用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次，拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是先變大后不變（選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）．若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為8.40cm，則在此過程中，紙錐的速度為21 cm/s．

5．請觀察圖中的煙和小旗，判斷關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的（　�。�

	A．	甲、乙兩車一定向左運動		B．	甲、乙兩車一定向右運動
	C．	甲車可能運動，乙車向左運動		D．	甲車可能靜止，乙車向右運動

4．甲、乙兩地的距離是1800km，一列火車從甲地早上8：30出發(fā)開往乙地，在當日18：30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的一座橋梁，列車全部通過這座橋梁的時間30s．求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度．
（2）火車的長度．

3．某班同學進行“測量紙錐從某一高度下落到地面過程中的平均速度的實驗：
（1）你認為需要測量的物理量是路程和時間．
（2）你選用的主要實驗器材是：手表、刻度尺．
（3）小明所在的興趣小組用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次，拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是先變大后不變（選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）．若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為8.40cm，則在此過程中，紙錐的速度為21cm/s．

實驗次數(shù)	紙錐下落高度/m	紙錐下落時間/s	紙錐下落速度/（m•s-1）	紙錐下落速度的平均值/（m•s-1）
1	1.5
2	1.0
3	0.5

（4）為了減小實驗誤差，小華準備采用多次測量取平均值的方法，設計了如上的表格，進行實驗測量并計算出紙錐下落的速度．你認為小華這樣做能減小實驗誤差嗎？答：不能，原因應該增加下落的高度，不是減少下落的高度．

2．寧啟（南京一啟東）高速鐵路客運專線全長360km，承擔運行任務的“和諧號”動車組，最高車速可達350km/h．某次列車下午17：10從南京發(fā)車，傍晚18：40到達啟東，則這次列車的平均速度為240 km/h．此時列車上的乘客相對于列車是靜止，為了確保行車安全，鐵路檢查員在列車到站時要對軌道進行檢測，工人師傅用一根鐵棒敲擊軌道，通過聽到的聲音可以判斷鐵軌是否正常，這是利用了聲音可以傳遞信息（填“能量”或“信息”）．

1．夏天的中午，不宜往陽光下的花木上灑水．如果這時候灑水，待水蒸發(fā)后，原來葉片上附著水珠的地方，會出現(xiàn)枯黃色的燙傷斑點．其原因是（　�。�

	A．	水滴蒸發(fā)，帶走葉片的熱量
	B．	透明的水滴更容易讓陽光透射到葉片上
	C．	水滴在烈日照射下，溫度升得很高，使葉片上有水滴的地方燒焦
	D．	水滴好似凸透鏡，使陽光會聚，使葉片上有水滴的地方被燒焦

20．下述事例中，利用了超聲波的是（　　）

	A．	自行車的紅色尾燈提示后面車輛		B．	聲吶測距
	C．	電視遙控器遙控電視		D．	驗鈔機驗鈔