6．被地面彈起的籃球，在空中上升的過(guò)程中受到哪些力的作用（不計(jì)空氣阻力）（　�。�

A．

彈力、重力

B．

彈力

C．

重力

D．

升力、重力

5．關(guān)于小粒子和大宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是（　�。�

	A．	紅墨水在水中散開(kāi)說(shuō)明分子間有排斥力
	B．	固體、液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在引力
	C．	摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
	D．	宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的

4．比值定義法，就是在定義一個(gè)物理量的時(shí)候采取比值的形式定義．用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例．下列物理量中不是用比值法定義的是（　�。�

A．

速度

B．

密度

C．

壓強(qiáng)

D．

浮力

3．請(qǐng)寫出下列各圖片所包含的物理知識(shí)．

（1）圖甲：衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，涉及的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．
（2）圖乙：行李箱裝有可以滾動(dòng)的輪子，說(shuō)明用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦可以減小摩擦力．
（3）圖丙：停止沸騰的水澆上冷水后重新沸騰，說(shuō)明液面上氣壓減小沸點(diǎn)降低．
（4）圖�。菏褂棉A轤打水，用到的簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱是輪軸．

2．小燈泡標(biāo)有“3.8V××”字樣，由于磨損，小燈泡的額定功率字樣已模糊．曉軍同學(xué)用如圖所示的電路來(lái)測(cè)定該燈泡的額定功率（已知電源電壓為6伏，燈絲電阻約歐）：
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖1連接完整（要合理選擇量程），并在圖3虛線框中畫出電路圖．
（2）若選干電池做電源，至少要用3節(jié)干電池串聯(lián)起來(lái)做電源．
（3）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于A端．若閉合開(kāi)關(guān)，燈不亮，電壓表的示數(shù)接近6伏，電流表示數(shù)幾乎為零，出現(xiàn)這種故障的原因可能是燈泡斷路．
（4）閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)為1.8V，應(yīng)將滑片P向B端移動(dòng)，直至電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表示數(shù)如圖2所示，那么，小燈泡的額定功率是1.14W．

1．在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，我們選擇了如圖甲的裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的重力．
（2）將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上相同鉤碼如圖乙所示，此時(shí)小卡片能平衡；（選填“能”或“不能”）
（3）探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后再松手．這樣做的目的是用于探究不在同一直線上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響．

20．小明利用礦泉水瓶做了有關(guān)壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：如圖甲（1），瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會(huì)落下說(shuō)明了大氣壓的存在；若將瓶子傾斜一些如圖甲（2），該實(shí)驗(yàn)仍能成功，說(shuō)明了各個(gè)方向都有大氣壓；若將整個(gè)裝置瓶口向下懸掛在密閉玻璃罩內(nèi)如圖甲（3），并用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣，則玻璃杯中水和塑料片將落下．
實(shí)驗(yàn)二：在瓶子側(cè)壁不同高度處開(kāi)三個(gè)同樣大小的孔如圖乙，用手指堵住小孔往瓶中注滿水．放開(kāi)手指，觀察到小孔的位置越低，從小孔射出的水越急，說(shuō)明深度越深，液體壓強(qiáng)越大．

19．按要求作圖

（1）懸掛的小球擺動(dòng)到如圖甲所示位置，請(qǐng)畫出這時(shí)小球所受重力的示意圖．
（2）將乒乓球浸沒(méi)在水中由A位置釋放，最終靜止在B位置，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出乒乓球在A位置受力示意圖．
（3）將兩個(gè)鉛塊緊壓后，由于分子間有引力，即使在下面掛一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi)，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出下面的鉛塊所受引力的示意圖（將作用點(diǎn)放在重心上）．

18． 某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

次數(shù)	鉤碼重G/N	鉤碼上升高度h/m	有用功W有/J	測(cè)力計(jì)拉力F/N	測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m	總功W總/J	機(jī)械效率η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1		1.1	0.5	0.55

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼緩慢上升．
（2）將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整，第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是0.4J，機(jī)械效率是72.7%（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)使用的是相同的滑輪組，且可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越高（選填“高”或“低”）．
（4）在第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，動(dòng)滑輪自重增大，使滑輪組所做的額外功增大（選填“增大”或“減小”），因而由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān)．
（5）綜合上述結(jié)論，提高機(jī)械效率的方法有增大有用功減�。ㄟx填“增大”或“減小”）額外功．

17．如圖所示，甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同高度由靜止?jié)L下，碰到放在相同位置的同一木塊上，乙是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中我們是通過(guò)觀察木塊被推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大小，實(shí)驗(yàn)結(jié)論為質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大．
（2）進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始速度相同；通過(guò)觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)距離，該實(shí)驗(yàn)可推理得出，運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力，它將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）甲圖的探究實(shí)驗(yàn)中除了用到“轉(zhuǎn)換法”，還用到的研究方法是控制變量法．