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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.排水量為10000t的輪船在大海中航行,滿載時(shí)受到的浮力為1×108N.若該船駛?cè)腴L(zhǎng)江,那么它受到的浮力不變(“變大”、“變小”或“不變”),它將下沉(“上浮”或“下沉”)一些.(g取10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì),它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的.如圖,其中一個(gè)溫度計(jì)玻璃袍被濕布包起來(lái),兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)因此不一樣.濕泡溫度計(jì)的讀數(shù)較小,這是由于濕布中的水在汽化時(shí)要吸熱.在一定的溫度下,兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)差別越大,表示空氣的濕度越小(選填:“大”或者“小”).由此可見(jiàn)水蒸發(fā)快慢還與濕度有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.在同一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中兩同學(xué)同時(shí)做了“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn).根據(jù)各自數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖1所示的圖線,其中實(shí)線表示A同學(xué)的圖線,虛線表示B同學(xué)的圖線,水平部分兩同學(xué)的圖線重合.整個(gè)過(guò)程中他們的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析:

(1)水銀溫度計(jì)玻璃泡中的液體是水銀,酒精溫度計(jì)玻璃泡中的液體是酒精.已知在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-39℃和357℃,酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-117℃和78℃.在做“探究水的沸騰現(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選用水銀溫度計(jì).
(2)實(shí)驗(yàn)中水沸騰的溫度是<(選填>、<或=)100℃,此時(shí)水面上方的氣壓是小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)中開(kāi)始加熱時(shí)水的溫度是相同(選填:“相同”或“不同”);開(kāi)始加熱直到水達(dá)到沸點(diǎn)所用的時(shí)間是不同(選填:“相同”、“不同”或“無(wú)法判斷”).
(4)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖2-甲、乙所示,其中甲(填“甲”或“乙”)圖是水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象.
(5)造成兩同學(xué)圖線差異的原因可能是:水的質(zhì)量不同.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置(如圖甲所示)來(lái)完成實(shí)驗(yàn).

(1)為了縮短加熱時(shí)間,選擇A套實(shí)驗(yàn)裝置好一些.
(2)如圖乙所示,是A裝置中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),水的沸點(diǎn)是101℃,此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓增大選填“增大”或“減小”),沸點(diǎn)升高.
(3)如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖象,從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是不斷吸熱,但溫度保持不變.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”.
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話,這表明:固體(選填“固”、“液”或“氣”)能夠傳聲.
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽(tīng)到的聲音就大些.這一實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象表明:不同介質(zhì)傳聲效果不同(選填“相同”、“不同”或者“一樣”).
(3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于手阻止了線的振動(dòng),使聲音無(wú)法通過(guò)線來(lái)傳播.
(4)如果在用土制電話時(shí),線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線不能(選填“能”、“不能”或“無(wú)法斷定”)聽(tīng)到對(duì)方的講話聲.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.冬天坐汽車(chē)時(shí),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在汽車(chē)前擋風(fēng)玻璃上出現(xiàn)“哈氣”,影響司機(jī)視線.要想盡快消除這些“哈氣”,可以采取的措施有①用暖風(fēng)提高擋風(fēng)玻璃的溫度,使水蒸氣不能在擋風(fēng)玻璃上液化;②對(duì)著玻璃吹暖風(fēng)使玻璃上的小水滴汽化.

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16.如圖所示的體溫計(jì)的示數(shù)為38.5℃.測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì),常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的.

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15.太陽(yáng)能熱水器時(shí)直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置,下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息,求:
太陽(yáng)照射時(shí)間h裝水量kg水升高的溫度℃水的比熱容J/(kg•℃)太陽(yáng)能吸熱功率J/h
10100504.2×1033.0×106
其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽(yáng)能.
求:(1)水在10h內(nèi)吸收的熱量;
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×107J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
(3)該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率.

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14.有一支刻度均勻示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì),在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,如果把該溫度計(jì)放入冰水混合物中,其示數(shù)為4℃;如果把該溫度計(jì)放入沸水中,其示數(shù)為96℃.
(1)若把這支溫度計(jì)放到20℃的室內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間,則該溫度計(jì)的示數(shù)為多少?
(2)若把這支溫度計(jì)拿去測(cè)量一盆水的溫度,該溫度計(jì)的示數(shù)為20℃,這盆水的實(shí)際溫度為多少?
(3)若在某一時(shí)候,用這支溫度計(jì)去測(cè)量某液體的溫度時(shí),該溫度計(jì)的示數(shù)剛好與實(shí)際溫度相等,求此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.為了比較水和食用油的吸熱能力,同學(xué)們用下表中甲、乙所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答表格中的問(wèn)題:
方案甲方案乙方案
實(shí)驗(yàn)裝置  
實(shí)驗(yàn)步驟A.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等質(zhì)量的水和食用油;
B.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的初溫;
C.用兩個(gè)相同的電加熱器對(duì)水和食用油加熱;
D.用停表分別記下食用油和水加熱到沸騰所需要的時(shí)間
A.在兩個(gè)同樣的試管中,分別裝入等體積的水和食用油;
B.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的初溫;
C.用酒精燈對(duì)水和食用油加熱;
D.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的末溫
 
交流討論(1)甲方案的實(shí)驗(yàn)中,將它們加熱至沸騰,食用油所需時(shí)間較長(zhǎng),說(shuō)明食用油吸收的熱量比水吸收的熱量多,由此不能(選填“能”或“不能”)比較水和食用油吸熱能力,因?yàn)闆](méi)有控制水和食用油升高的溫度相同
(2)乙方案的實(shí)驗(yàn)步驟中,存在的錯(cuò)誤是沒(méi)有控制水和食用油的質(zhì)量相等

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