13．“坐井觀天，所見甚小”是因?yàn)楣獾闹本�傳播形成的．雨后井中水位上升時(shí)，浮在水面的青蛙觀察到的范圍將變變大（選填大或�。�．

12．光在真空的傳播速度3×10⁸m/s．讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上，如圖將一溫度計(jì)的玻璃泡涂黑后，放在紅光的外側(cè)，過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)將升高（選填“升高”、“降低”或“不變”），此現(xiàn)象說明紅外線有熱效應(yīng)．

11．生活處處有物理：
（1）寒冷的冬天，洗滌沾滿油污的盤子，用溫度較高的熱水洗滌效果特別好．這是由于水溫超過了油污的熔化溫度，而使油污熔化的緣故．
（2）小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué)．善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，常常有小水滴附著在上面．那么，夏天，小水珠附著在玻璃的外表面；冬天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面（選填“內(nèi)表面”或“外表面”）．
（3）夜間舞臺(tái)上用紅色燈光打在穿白色上衣和藍(lán)色裙子的女演員身上，觀眾看到這個(gè)演員身上的顏色是：上衣呈現(xiàn)紅色，裙子呈現(xiàn)黑色．
（4）每年到秋季，氣溫變化較大，兒童極易感冒發(fā)燒，為了降溫常在額頭貼上如圖所示的退熱貼，退熱貼內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物，在使用過程中膠狀物會(huì)逐漸消失，請(qǐng)問在這過程中膠狀物發(fā)生的物態(tài)變化是升華，此過程需要吸熱（填“吸”或“放”）．

10．“深夜了，請(qǐng)您把電視音量關(guān)��！”從聲音的特征看這是減小聲音的響度；從環(huán)保的角度看，這是從聲源減弱噪聲；從物理學(xué)的角度看，噪聲的波形是雜亂無章的．

9．小美同學(xué)對(duì)某物質(zhì)加熱，她將該物質(zhì)熔化直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是（　�。�

	A．	圖象中的DE段是物質(zhì)的熔化過程
	B．	AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)不吸熱
	C．	圖中C點(diǎn)是液態(tài)，E點(diǎn)是氣態(tài)
	D．	該物質(zhì)的沸點(diǎn)是100℃

8．關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是（　�。�

	A．	夜視儀通過識(shí)別不同溫度的物體輻射的紫外線進(jìn)行偵察
	B．	驗(yàn)鈔機(jī)利用熒光物質(zhì)在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作
	C．	聲吶利用次聲波探測(cè)魚群
	D．	“B”超是利用超聲波給病人檢查

7．在“觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)”中，用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作過程如圖1甲所示，水在某時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1乙所示．該實(shí)驗(yàn)有下列溫度計(jì)可供選擇：

A．體溫計(jì)
B．水銀溫度計(jì)（量程為-10℃～110℃）
C．家用寒暑表（量程為-20℃～60℃）
D．酒精溫度計(jì)（量程為-80℃～50℃）
（1）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要求，應(yīng)選用哪支溫度計(jì)？答：B．
（2）圖中操作的錯(cuò)誤是溫度計(jì)玻璃泡碰到燒杯底部；
（3）測(cè)得溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	90	92	94	96	97	98	98	98	98	98	…

分析表中數(shù)據(jù)，水的沸點(diǎn)是98℃．在探究結(jié)束，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如圖2所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B．（選填字母標(biāo)號(hào)）
（4）分析水沸騰過程中溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，可知水在沸騰過程中繼續(xù)吸收熱量，溫度不變．
（5）實(shí)驗(yàn)中，要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰．試寫出一種可行的辦法：提高水的初溫．

6．某同學(xué)在探究“純冰、淡鹽冰、濃鹽冰的熔化特點(diǎn)，用純冰、淡鹽冰、濃鹽冰制得質(zhì)量相等的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，在相同加熱條件下測(cè)得三者的溫度變化，并得到三組溫度變化表格（純冰對(duì)應(yīng)①，淡鹽冰時(shí)應(yīng)②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)③）．

時(shí)間/min	0	5	10	15	20	25	30
溫度①/℃	-15	-10	-5	0	0	0	0
溫度②/℃	-15	-9	-3	-3	3	-3	-3
溫度③/℃	-15	-5	-5	-5	-5	-5	-5

（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出①所對(duì)應(yīng)的溫度-時(shí)間的曲線圖．
（2）表格中有一處溫度值明顯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的數(shù)值是3℃．
（3）如圖2所示，按正確的讀數(shù)方法結(jié)果應(yīng)該是-17℃，若仰視讀數(shù)，結(jié)果將偏�。ㄟx填“偏大“、”偏小“）．
（4）從表格的數(shù)據(jù)中看出無論是純冰還是淡鹽冰，濃鹽冰都是晶體（選填”晶體“或”非晶體“）在第25min時(shí)①對(duì)應(yīng)固液共存狀態(tài)．
（5）由表中數(shù)據(jù)可知，含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越快（選填“快”、“慢”），并能在更低（選填“高”、“低”）溫度下熔化．請(qǐng)舉一生活中應(yīng)用的事例：下雪后，往結(jié)冰的路面上撒鹽．

5．小明在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
（1）小明用如圖1所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏高（選填“高”或“低”）
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況，你認(rèn)為圖甲是水沸騰時(shí)的情景（選填“甲”或“乙”）．
（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)是99℃．此時(shí)的氣壓低于（“高于”、“低于”、“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)氣壓．水沸騰時(shí)需要吸熱，水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是溫度保持不變．

時(shí)間/min	0	1	2	3	4
溫度/℃	90	92	94	96	98
時(shí)間/min	5	6	7	8	…
溫度/℃	99	99	99	99	…

（4）小明發(fā)現(xiàn)水在沸騰時(shí)，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷液化 后形成的小水珠．（填物態(tài)變化名稱）
（5）另一小組的小冬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將水加熱到沸騰時(shí)共用30min．為了節(jié)約課堂時(shí)間請(qǐng)你給小冬提出一條合理化建議：使用初溫更高的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（或適當(dāng)減少水量等）．

4．某同學(xué)按如圖甲所示裝置做物質(zhì)的熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）在組裝器材時(shí)，我們應(yīng)該按照自下而上的順序進(jìn)行（選填“自上而下”或“自下而上”）；
（2）除圖甲中所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和鐘表．

時(shí)間（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度（℃）	20	25	30	36	42	48	48	48	52	56	60

（3）將裝有固體的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較慢（選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．
（4）某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示根據(jù)表中數(shù)據(jù)在乙圖的直角坐標(biāo)中描出圖象．

時(shí)間（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度（℃）	20	25	30	36	42	48	48	48	52	56	60

（5）由圖象可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為48℃
（6）它的熔化過程，大約持續(xù)了2min，這一過程是吸熱過程（填“吸”或“放”）．該物質(zhì)在第7min時(shí)處于液態(tài)（填“固態(tài)”、“固液共存態(tài)”或“液態(tài)”）．