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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到蠟燭B,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,人眼一直在玻璃板的前(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”);進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等.
(3)接下來的步驟是:保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作,這樣做的目的是多次操作,消除偶然性,得到普遍規(guī)律.
(4)通過探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)識到了平面鏡成像的特點(diǎn),糾正了生活中的錯誤認(rèn)識,那就是像的大小只由物體的大小決定.某小組發(fā)現(xiàn),雖然蠟燭A、B相同,但B與A的像不重合,其原因可能是:玻璃板與平面不垂直.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖甲為某汽車的速度計,該汽車在行駛時速度計指示的速度為90km/h.如圖乙所示,汽車司機(jī)看到的路邊指標(biāo)牌,在遵守交通規(guī)則的前提下,汽車抵達(dá)黑山谷至少還需要48min.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖甲所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,兩只電流表的示數(shù)分別由乙、丙兩圖讀得,則電燈L1中的電流是( 。
A.0.8AB.0.16AC.0.52AD.1.3A

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于生活和自然中蘊(yùn)含的物理知識,下列說法中正確的是( 。
A.使用天然氣作燃料,燃燒越充分,熱值越大
B.汽車發(fā)動機(jī)采用水進(jìn)行冷卻,是利用了水的比熱容較大的特性
C.西岳華山海拔高,山頂上的氣壓低,水的沸點(diǎn)高
D.通過技術(shù)改進(jìn),可以使熱機(jī)的效率達(dá)到100%

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科目: 來源: 題型:填空題

15.溫度計是實(shí)驗(yàn)室常用的工具,它是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的.如圖某地某時刻的溫度值是19℃.

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科目: 來源: 題型:多選題

14.從導(dǎo)電性能方面考慮,下列物質(zhì)分類合理的是( 。
A.鉛筆芯、食鹽、鐵是導(dǎo)體B.人體、食鹽、大地是導(dǎo)體
C.鐵、陶瓷、玻璃是絕緣體D.塑料、橡膠、陶瓷是絕緣體

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.我校馬上要舉行第34屆校運(yùn)會,在跳遠(yuǎn)比賽中,一般用皮卷尺測量比賽成績,如果在測量時將皮卷尺拉得太緊,則測量值會( 。
A.變大B.變小C.不變D.都有可能

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如甲圖所示是小明同學(xué)所做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的裝置

(1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時,應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的B(A/B)鐵圈.
(2)小明從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示).實(shí)驗(yàn)時某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)溫度計示數(shù)如乙圖所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格中.
時間/min0123456789
溫度/℃889094969897989898
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在丙圖中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
(4)從圖象中可以看出,在第6min記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的,水沸騰時的溫度為98℃,當(dāng)時的氣壓低(高/低)于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(5)水沸騰時的現(xiàn)象應(yīng)是圖丁中的a(a/b)圖所描述的一樣.
(6)為了適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時間,請你提出兩條有效的建議:①減少水的質(zhì)量、②提高水的初溫.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.小莉同學(xué)做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn),她在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,如圖所示.觀察圖中情景,可知小莉同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與( 。
A.液體的溫度有關(guān)B.液體的表面積有關(guān)
C.液體上方的空氣流速有關(guān)D.液體的種類有關(guān)

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科目: 來源: 題型:填空題

10.雪瑤同學(xué)在課外活動中發(fā)現(xiàn),將鋅、銅兩個金屬片插入任何一個水果或蔬菜中時,都可產(chǎn)生電流.她現(xiàn)在想通過實(shí)驗(yàn)對各種水果蔬菜所產(chǎn)生電壓進(jìn)行測試,了解影響蔬菜水果所產(chǎn)生電壓大小的因素,在實(shí)驗(yàn)前她提出了兩個假設(shè):
假設(shè) 1:各種蔬菜水果所產(chǎn)生的電壓的大小與其酸堿度的高低有關(guān).
假設(shè) 2:各種蔬菜水果所產(chǎn)生的電壓的大小與其淀粉含量有關(guān).
她選擇的實(shí)驗(yàn)用品有:各種蔬菜水果各一個(見表一); 20厘米的細(xì)電線一根;鱷魚夾兩個;鋅、銅電極各一個;電壓表一個;pH值試紙數(shù)張,色卡一張.

實(shí)驗(yàn)過程:
①如圖甲所示將細(xì)電線剪成每段10厘米的兩段,將每段電線的兩端分別綁在一個鱷魚夾和電極上;
②將蔬菜水果用圖甲中的導(dǎo)線與電壓表連接成如圖乙所示的回路;
③按圖乙中所示的方法分別測出各種蔬菜水果所產(chǎn)生的電壓;
④如圖丙所示,每一種蔬菜水果的切面上都放上一張PH試紙;
⑤如圖丁所示,等待1分鐘左右,取下所有 PH 試紙并分別與色卡進(jìn)行比對,得到每種蔬菜水果的PH值.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
表一:各種水果蔬菜所產(chǎn)生的電壓
白蘿卜A胡蘿卜B土豆C紅薯D西紅柿E筍瓜F蘋果G檸檬H梨I
第一次0.210.150.430.450.030.170.030.170.28
第二次0.200.160.320.440.030.180.050.200.28
第三次0.190.200.300.410.040.150.050.180.29
平均值0.200.170.350.430.030.160.040.180.28
表二:影響蔬菜水果所產(chǎn)生電壓大小的因素
白蘿卜A胡蘿卜B土豆C紅薯D西紅柿E筍瓜F蘋果G檸檬H梨I
電壓(V)0.200.170.350.430.030.160.040.180.28
PH值56664-5744-52
酸堿度酸性酸性酸性酸性酸性中性酸性酸性酸性
試解答下列問題:
(1)由表一的實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)可以得出幾種蔬菜、水果均能產(chǎn)生電壓,電壓最高的是(填字母代號,下同):D;其中B、F和H電壓值接近;
(2)由表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出各種蔬菜水果所產(chǎn)生電壓的大小與其淀粉含量有關(guān)系;產(chǎn)生電壓較大的D和E與其他蔬菜和水果相比最大的特點(diǎn)是淀粉含量高.
(3)對以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析你能得出的結(jié)論是:蔬菜水果電池的電壓與蔬菜水果的酸堿度關(guān)系不大、電壓的大小與蔬菜水果的淀粉含量有關(guān),淀粉含量越高,產(chǎn)生的電壓越大.

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