牛頓在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)后，揭開了物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，從而得出了“牛頓第一定律”

（1）為使小車每次到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，每次都要讓小車從斜面上的____位置由靜止開始下滑．

（2）分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是通過改變____從而改變小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力；實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在____段（選填“AB”或“BC”或“AC”）．

（3）由于受阻力作用小車在水平面上做減速運(yùn)動(dòng)，小車運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度為v1，若所受外力突然消失，小車到達(dá)E點(diǎn)速度為v2，則兩者的大小關(guān)系是v1____v2．

（4）牛頓曾說過，如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏?這體現(xiàn)了牛頓謙遜的品質(zhì).但前人的研究確實(shí)對(duì)牛頓產(chǎn)生了啟迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝.伽利略之前觀測到，鐘擺來回?cái)[動(dòng)的高度是相同的，如圖甲.他設(shè)想了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在左邊一個(gè)固定的斜坡上滾下一個(gè)球，球又滾上右邊不同坡度的斜坡，如果球沒有受到摩擦阻力的作用，他認(rèn)為這個(gè)球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣，好像這個(gè)球“記住”了起始高度.經(jīng)過進(jìn)一步思考，伽利略推斷，如果右邊的斜坡變成平坦，球?qū)��?huì)一直勻速滾動(dòng)下去，如圖乙.請(qǐng)回答：

（5）像科學(xué)家那樣“進(jìn)一步思考”：圖丙是伽利略想象的每隔相同時(shí)間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置，他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時(shí)，小球速度____.（選填“減小快”、“減小慢”或“不變”）于是他大膽推測：當(dāng)斜坡變成光滑而平坦時(shí)，球?qū)⒆鯻___運(yùn)動(dòng).

（6）伽利略認(rèn)為，球勻速滾動(dòng)是球的“自然運(yùn)動(dòng)”狀態(tài)，“自然運(yùn)動(dòng)”是球所具有的屬性.在我們今天看來，球的這種屬性稱為____.

為了探究彈簧的伸長量與它所受拉力大小的關(guān)系，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn). （g=10N/kg）

(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是100g，則實(shí)驗(yàn)時(shí)每個(gè)鉤碼對(duì)彈簧的拉力為____N、鐵架臺(tái)以外，還需要的測量儀器是____.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第____次實(shí)驗(yàn).

(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖像__________.

(3)由圖像可以得出的結(jié)論是：在彈簧的彈性限度內(nèi)，_____，_____（填測量工具名稱）就是利用這個(gè)原理制成的.

在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中A、B、C為同一木塊，D為重物，甲和乙兩圖中的木板接觸面相同，丙圖為較粗糙的木板接觸面.

（1）實(shí)驗(yàn)開始，該同學(xué)用較小的力拉木塊，木塊沒動(dòng)，此時(shí)摩擦力____(選填填“大于” “小于”或“等于”)拉力；此時(shí)木塊A受到的摩擦力方向是_____.該同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小，他應(yīng)該使木塊在水平木板上做____運(yùn)動(dòng)；由甲、乙兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與____有關(guān).

（2）但此實(shí)驗(yàn)的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng)，若在甲裝置中木塊運(yùn)動(dòng)過程中速度突然變大，滑動(dòng)摩擦力將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

（3）生活中不僅有滑動(dòng)摩擦，還有靜摩擦等.如圖丁所示，下列判斷正確的是____.

A.當(dāng)增大手對(duì)瓶的握力時(shí)，手與瓶間的摩擦力變大

B.瓶子受到的摩擦力和手對(duì)瓶子的握力是一對(duì)相互作用力

C.當(dāng)向瓶中裝入水時(shí)，手與瓶間的摩擦力變大

D.瓶子和水受到的重力和手對(duì)瓶子的握力是一對(duì)平衡力

小瘦子學(xué)習(xí)了密度和力相關(guān)知識(shí)后覺得,測量物體的密度可以有多種方法，于是他用一只玻璃杯，水和天平測一塊石子的密度.他把杯子裝滿水后稱得總質(zhì)量是300g，杯中放入石子溢出一部分水以后稱得總質(zhì)量是315g，把石子從杯中取出，稱得水和杯子的質(zhì)量為290g.（g=10N/kg, ρ水=1×103kg/m3）求:

(1)石子的重力多少？

(2)石子的體積是多少？

(3)石子的密度是多少？

以下選項(xiàng)中質(zhì)量最接近50g的是（　�。�

A. 一個(gè)乒乓球 B. 一只母雞 C. 一只雞蛋 D. 一張課桌

下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是 ( )

A. 進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?B. 把橡皮泥捏成不同造型

C. 蘋果受重力豎直下落 D. 用力把鉛球推出

下列情況中物體的質(zhì)量和密度都不變的是( )

A. 水稻的種子被“嫦娥一號(hào)”從地面帶入太空

B. 密閉容器內(nèi)的冰全部熔化成水

C. 一支粉筆被老師用去一半

D. 一塊漢白玉被雕刻成一件精美的藝術(shù)品

在梔子花開的時(shí)候，校園里到處都聞得到梔子花的清香，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象。對(duì)此現(xiàn)象的下列分析中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 擴(kuò)散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間

B. 擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 溫度越高時(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯

D. 擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子間存在著間隙

月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球上的六分之一。設(shè)想我們乘宇宙飛船到達(dá)月球后，下列情況可能的是 ( )

A. 地球上質(zhì)量為6kg的物體，在月球上只有1kg

B. 一個(gè)金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一

C. 在地球上重為600N的人，在月球上重為100N

D. 在地球表面將一根輕質(zhì)彈簧拉長1cm需要6N的拉力，在月球上將它拉長相同長度只需要1N的拉力

清明節(jié)會(huì)船是我市民間傳統(tǒng)習(xí)俗。王剛參加了東臺(tái)市水繪園舉行的龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是：( )

A. 船漿 B. 龍舟 C. 王剛的手臂 D. 湖水