科目: 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)物理(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
小蕓坐在臨時(shí)?吭诘缆酚覀(cè)的轎車(chē)內(nèi),發(fā)現(xiàn)每當(dāng)轎車(chē)旁邊有其它汽車(chē)急速駛過(guò)時(shí),轎車(chē)都會(huì)晃動(dòng)一下,這讓她很困惑,請(qǐng)用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系原理解釋這一現(xiàn)象.
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科目: 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
小文騎自行車(chē)上學(xué),他在水平路面上5min勻速騎行了2000m,已知小文的質(zhì)量為50kg,騎行時(shí)輪胎與地面的接觸面積為8cm2,阻力大小是重力的0.02倍,g=10N/kg.表格中是他的自行車(chē)的一些數(shù)據(jù),根據(jù)以上條件計(jì)算:
車(chē)架材料 碳纖維
車(chē)架體積/m3 2.5×10﹣3
車(chē)架質(zhì)量/kg 4.5
整車(chē)質(zhì)量/kg 10
(1)碳纖維車(chē)架的密度是多大?
(2)他騎行時(shí)自行車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)是多大?
(3)他騎行時(shí)克服阻力做功的功率是多大?
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科目: 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
有一款新型智能電熱水壺,有高、中、低三檔,并可以手動(dòng)調(diào)節(jié),它的等效電路圖如圖所示,其中R1=R2=88Ω,均為電熱絲,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2可接a或b.
(1)開(kāi)關(guān)S1、S2處于什么狀態(tài)時(shí),電熱水壺處于低溫檔?
(2)電熱水壺處于中溫檔時(shí)的電流是多大?
(3)用高溫檔加熱時(shí),電功率是多大?把1kg水從20℃加熱到100℃需要多長(zhǎng)時(shí)間?[已知c水=4.2×103J/(kg•℃),不計(jì)熱量損失,時(shí)間計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)即可].
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科目: 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖甲所示,電源電壓恒定不變,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值是40Ω,小燈泡的額定電壓為6V,它的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示.
(1)當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),將滑動(dòng)變阻器R1的滑片調(diào)到中點(diǎn),此時(shí)小燈泡恰好正常發(fā)光.求電源電壓和小燈泡的額定功率;
(2)當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A,求電阻R2的阻值,小燈泡的實(shí)際功率;
(3)當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),通電1min,求電流通過(guò)電阻R2產(chǎn)生的熱量.
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科目: 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
婷婷用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像特點(diǎn)”:
(1)她在探究時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡,是為了確定 ;
(2)她選取了兩支相同的蠟燭是為了比較 ;
(3)如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合,原因是 ;
(4)她用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置,并用 去測(cè)量,結(jié)果如圖乙所示;分析圖中信息,可得出平面鏡成像的特點(diǎn);像與物到平面鏡的距離 ;像與物的連線與平面鏡 .
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科目: 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
一個(gè)烈日炎炎的中午,樂(lè)樂(lè)和聰聰在海邊發(fā)現(xiàn)海水比沙灘上的沙子涼得多,于是想探究海水和沙子吸熱情況有什么不同.
樂(lè)樂(lè)的方案是:用相同規(guī)格的電加熱器分別給100g沙子和100g海水加熱相同時(shí)間,比較沙子和海水升高的溫度.
聰聰認(rèn)為該方案應(yīng)該改進(jìn),設(shè)計(jì)了新的實(shí)驗(yàn)方案:用50g海水和50g沙子的混合物代替樂(lè)樂(lè)方案中的100g沙子,用相同規(guī)格的電加熱器分別為100g混合物和100g海水加熱,使它們升高相同的溫度,比較加熱的時(shí)間.
(1)老師認(rèn)為聰聰?shù)南敕ǜ侠,因(yàn)樯匙邮枪腆w顆粒狀,加熱時(shí)不容易 ;
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器加熱是為了使被加熱的物體 ;
(3)他倆選擇了聰聰?shù)姆桨高M(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么如果從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn) ,就可以初步判斷海水的吸熱能力比沙子強(qiáng);
(4)物質(zhì)的這種性質(zhì)用比熱容表示,水的比熱容較大,在生活中有很多應(yīng)用,請(qǐng)舉出一例: .
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科目: 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車(chē).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并讓小車(chē)從斜面上 (選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度大小 (選填“相同”或“不相同”);
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論,水平面越光滑,小車(chē)受到的阻力越 小 ,在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越 ;
(3)如果水平面絕對(duì)光滑,對(duì)小車(chē)沒(méi)有阻力,則小車(chē)將做 運(yùn)動(dòng);
(4)小車(chē)在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2,則W1 W2(選填“>”、“=”或“<”);
(5)如果要測(cè)小車(chē)在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力的大小,正確做法是: .
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科目: 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小宇設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻進(jìn)行探究,滑動(dòng)變阻器有A(5Ω 1A)和B(10Ω 1A)兩種規(guī)格可供選擇.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙所示的實(shí)物圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整(導(dǎo)線不能交叉);
(2)連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是 的,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最 (選填“左”或“右”)端;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 2 3
電阻R/Ω 5 10 15
電流I/A 0.36 0.18 0.12
(3)探究得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:分析表中數(shù)據(jù):可以得到的結(jié)論是: ;
(4)根據(jù)他的探究過(guò)程,可以判斷它選擇的滑動(dòng)變阻器是 (選填“A”或“B”)
(5)當(dāng)用5Ω、10Ω的電阻探究時(shí),保持電壓表示數(shù)均為1.8V,滑動(dòng)變阻器連入阻值分別為R1、R2,則R1 R2(選填“>”、“=”或“<”);
(6)這個(gè)電路圖還可以完成的實(shí)驗(yàn)有: (說(shuō)出一個(gè)即可)
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科目: 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列材料中,屬于絕緣休的是
A.金屬 B.橡膠 C.人體 D.食鹽水溶液
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科目: 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是
A.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同
B.“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的
C.超聲波能排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息
D.房間的窗戶安裝雙層玻璃是在聲源處減弱噪聲
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