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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章第2節(jié)《彈力》同步練習(xí) 題型:填空題

某同學(xué)研究了彈簧的伸長與拉力的關(guān)系,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.分析數(shù)據(jù)后,能得出的結(jié)論是_______________________.

拉力大小/N

0.49

0.98

1.47

1.96

2.45

彈簧的伸長/cm

2

4

6

8

10

在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長與拉力成正比 【解析】分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得拉力為0.49N時(shí),彈簧的長度為2cm;拉力為0.98N 時(shí),彈簧的長度為4cm;一直到拉力為2.45N時(shí),都是彈簧的受到的拉力增加 0.49N ,彈簧就伸長2cm .因此在該范圍內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比. 因此,本題正確答案是:在該范圍內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比.

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章第2節(jié)《彈力》同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長.根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(見圖).究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還需要的器材是 ______ .?

(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:

1

拉力(鉤碼總重)F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的總長度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸長的長度△L/cm

0

0.6

1.2

2.4

3.0

①?zèng)]有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長度L0= ______ cm.?

②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_____.?

③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較??

答:應(yīng)對(duì) ______ (選填序號(hào))兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較.?

④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的?答: ______ .

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的判斷依據(jù): ______ .

刻度尺 4.5 1.8 1、2 小明 橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數(shù)(或拉力擴(kuò)大幾倍,橡皮筋伸長的長度也擴(kuò)大幾倍) 【解析】(1)要完成該實(shí)驗(yàn),除了需要知道拉力之外還需要知道橡皮筋的長度,因此還需要測(cè)量長度的器材:刻度尺。 (2)由表中數(shù)據(jù)知: ①當(dāng)時(shí)的橡皮筋長度即為; ②用橡皮筋的總長度L減去原長即為橡皮筋伸長的長度,即 。 ③小麗的猜想是橡皮筋的...

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年度人教版九年級(jí)物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習(xí) 題型:單選題

下列家用電器,主要利用電流熱效應(yīng)工作的是

A. 收音機(jī) B. 電烤爐 C. 電風(fēng)扇 D. 電視機(jī)

B 【解析】A. 收音機(jī)工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為聲能,不是利用電流的熱效應(yīng),不合題意; B. 電烤箱工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用電流的熱效應(yīng),符合題意;C. 電風(fēng)扇工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,不是利用電流的熱效應(yīng),不合題意;D. 電視機(jī)工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能,不是利用電流的熱效應(yīng),不合題意。

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年度人教版九年級(jí)物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習(xí) 題型:單選題

電爐中的電阻絲通電一段時(shí)間后變得很燙,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱,主要是( 。

A. 通過導(dǎo)線的電流小于通過電阻絲的電流

B. 導(dǎo)線的絕熱皮隔熱

C. 導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電阻絲的電阻

D. 導(dǎo)線散熱比電阻絲快

C 【解析】根據(jù)Rt可知,電流一定時(shí),電阻越大,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多。導(dǎo)線與電爐中的電阻絲串聯(lián)在電路中,通過的電流相等,通電時(shí)間相同,導(dǎo)線電阻遠(yuǎn)小于電爐中的電阻絲的電阻,電爐中的電阻絲產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)大于導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量,所以導(dǎo)線不怎么熱,電爐中的電阻絲變得很燙。故C選項(xiàng)正確。

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年度人教版九年級(jí)物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習(xí) 題型:單選題

在探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)時(shí),采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.這是用來探究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與( )

A. 導(dǎo)體的電阻的關(guān)系

B. 通過導(dǎo)體的電流的關(guān)系

C. 導(dǎo)體的長度的關(guān)系

D. 通電時(shí)間的關(guān)系

B 【解析】試題分析:在實(shí)驗(yàn)中,其中一個(gè)容器的外部,將一個(gè)完全相同的電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián),再接入原電路,使通過左邊容器中電阻的電流與通過右邊容器中電阻的電流不同,可以探究電流產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體的電流大小的關(guān)系. 故選:B.

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年度人教版九年級(jí)物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習(xí) 題型:單選題

某同學(xué)為了估測(cè)一個(gè)銘牌缺失的家用電熱水壺正常工作時(shí)的電阻.將壺中裝入lkg 25℃的自來水.按下開關(guān)后3min水被燒開.則該電熱水壺正常工作時(shí)的電阻約為(水的比熱容為4.2×l03J/(kg•℃)( )

A.3Ω B.30Ω C.300Ω D.3000Ω

B 【解析】 試題分析:電熱水壺中的水吸收的熱量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×=3.15×105J,根據(jù)題意可知,電熱水壺正常工作時(shí)消耗電能W=Q,根據(jù)公式W=U2t/R可得電熱水壺正常工作電阻:R=U2t/W=[(220V)2/3.15×105J]×3×60s≈27.7Ω,只有B選項(xiàng)與其電阻大小比較接近,故B正確;故應(yīng)選B。

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年度人教版九年級(jí)物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習(xí) 題型:單選題

當(dāng)溫度降到很低時(shí),某些金屬導(dǎo)體如鋁在-271.76 ℃以下,鉛在-265.95 ℃以下時(shí),電阻就變成了零,這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象.假如白熾燈的燈絲、電動(dòng)車內(nèi)線圈、電飯鍋及電熨斗內(nèi)部電熱絲都用超導(dǎo)材料制作,當(dāng)用電器通電時(shí),假設(shè)這些導(dǎo)體的電阻都變?yōu)榱悖铝姓f法正確的是( )

A. 白熾燈仍能發(fā)光且更省電 B. 電動(dòng)機(jī)仍能轉(zhuǎn)動(dòng)且效率更高

C. 電飯鍋仍能煮飯且效率更高 D. 電熨斗仍能熨燙衣服且更省電

B 【解析】試題分析:如果沒有電阻,白熾燈將不能發(fā)光,電飯鍋與電熨斗都是利用電阻絲發(fā)熱來工作的,如果沒有電阻它們將都不能工作,故ACD錯(cuò);電阻越小,是動(dòng)機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生的熱量越小,轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能越多,效率越高,故D正確;應(yīng)選D。

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年度人教版九年級(jí)物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習(xí) 題型:填空題

熱熔膠在室溫下為固體,加熱變?yōu)檩^強(qiáng)黏性的液體,冷卻后,將物體牢牢地粘在一起,如圖是熱熔膠槍的外形,在槍嘴內(nèi)有電熱絲.電熱絲的電阻是1 000 Ω,通過的電流是0.2 A時(shí),1 min產(chǎn)生的熱量是______J.

2400 【解析】加熱時(shí)間t=1min=60 s,根據(jù)焦耳定律可知電熱絲產(chǎn)生的熱量:Q=Rt=(0.2A)22400J

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年度人教版九年級(jí)物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習(xí) 題型:填空題

如圖所示,將R1和R2串聯(lián)后接在6 V的電源上,R1的阻值為10 Ω,R2的阻值為20 Ω,閉合開關(guān),R1和R2兩端電壓之比為______,通電1 min,電阻R1產(chǎn)生的熱量為______J.

1:2 24 【解析】因?yàn)镽1與R2串聯(lián),串聯(lián)電路電流處處相等由歐姆定律得: ====; (2)∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,∴R=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω; 則I== =0.2A;R1產(chǎn)生的熱量為Q1=I2R1t=(0.2A)2×10Ω×60s=24J.

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年度人教版九年級(jí)物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習(xí) 題型:填空題

電熱器是利用電流的__________來工作的。某發(fā)熱元件的阻值為420 Ω,通過的電流為1 A,通電10 min產(chǎn)生的熱量是_____________J,這些熱量能使2 kg的冷水溫度升高_(dá)___________℃[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]。

熱效應(yīng) 252 000 30 【解析】分析: (1)電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器,是利用電流的熱效應(yīng)來工作的; (2)根據(jù)Q=I2Rt來計(jì)算產(chǎn)生熱量的多少; (3)根據(jù)Q=cm△t來計(jì)算水升高的溫度. 解答:電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器,是利用電流的熱效應(yīng)來工作的;電流產(chǎn)生熱量Q=I2Rt=(1A)2×420Ω×600s=252000J,由題意知,水吸收的熱量...

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