科目: 來源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電能從哪里來 第2節(jié) 科學(xué)探究 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流練習(xí) 滬科版 題型:單選題
如圖,下列設(shè)備中利用了電磁感應(yīng)原理工作的是()
A. B. C. D.
A 【解析】A、麥克風(fēng)話筒工作時(shí),是人說話的聲音使得線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),結(jié)果是產(chǎn)生電流,利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理;故A正確; B、揚(yáng)聲器把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào),利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力原理;故B錯(cuò)誤; C、電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的;故C錯(cuò)誤; D、電磁繼電器也是利用電流的磁效應(yīng),即利用銜鐵被吸動(dòng)而改變電路的閉合、斷開情況進(jìn)行工作;故D錯(cuò)誤。 故選:A。...查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電能從哪里來 第2節(jié) 科學(xué)探究 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流練習(xí) 滬科版 題型:單選題
如圖為直流電動(dòng)機(jī)的工作原理圖.以下相關(guān)的分析中正確的是()
A. 電動(dòng)機(jī)工作過程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 電動(dòng)機(jī)工作過程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 電動(dòng)機(jī)工作過程中,線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流
D. 電動(dòng)機(jī)工作過程中,線圈中的電流方向保持不變
C 【解析】試題分析:電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的。電動(dòng)機(jī)工作時(shí),電流通過線圈(有電阻)時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱量,消耗一部分電能,消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。A選項(xiàng)分析錯(cuò)誤;B選項(xiàng)分析錯(cuò)誤;電動(dòng)機(jī)工作過程中,線圈是閉合電路的一部分導(dǎo)體,轉(zhuǎn)動(dòng)過程中切割磁感線,所以會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,C選項(xiàng)分析正確;電動(dòng)機(jī)分直流電動(dòng)機(jī)和交流電動(dòng)機(jī),直流電動(dòng)機(jī)中有換向器,線圈中的電流方向按設(shè)計(jì)要求不斷改變,以...查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電能從哪里來 第2節(jié) 科學(xué)探究 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流練習(xí) 滬科版 題型:單選題
如圖所示是手搖發(fā)電機(jī)模型,下列說法正確的是()
A. 它是利用電磁感應(yīng)原理發(fā)電的
B. 它是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力原理發(fā)電的
C. 發(fā)電時(shí),線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)不切割磁感線
D. 燈泡發(fā)光的亮暗與手搖轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)快慢無關(guān)
A 【解析】手搖發(fā)電機(jī)模型在工作時(shí),即當(dāng)搖動(dòng)手柄,其內(nèi)部線圈會(huì)做切割磁感線運(yùn)動(dòng),即此時(shí)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,即是利用電磁感應(yīng)原理工作的,搖動(dòng)手柄,線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),即消耗機(jī)械能,產(chǎn)生電能。手搖轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)越快,則產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大,燈泡越亮。故只有A說法正確。 故選:A。查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電能從哪里來 第2節(jié) 科學(xué)探究 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流練習(xí) 滬科版 題型:填空題
【2015·安徽】圖為動(dòng)圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖。對(duì)著話筒說話時(shí),聲音使膜片振動(dòng),帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng),把線圈兩端的導(dǎo)線接入擴(kuò)音機(jī),就能通過揚(yáng)聲器聽到說話的聲音。這種話筒應(yīng)用的原理是___________________。
電磁感應(yīng) 【解析】試題分析:動(dòng)圈式話筒是對(duì)著話筒說話,聲音使膜片振動(dòng),帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng),線圈產(chǎn)生隨聲音同步變化的感應(yīng)電流,故這種話筒應(yīng)用的原理為電磁感應(yīng)。查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電能從哪里來 第2節(jié) 科學(xué)探究 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流練習(xí) 滬科版 題型:實(shí)驗(yàn)題
科學(xué)研究需要“大膽猜測(cè)、小心求證”。下面是對(duì)“感應(yīng)電流的大小跟哪些因素有關(guān)?”所作的猜測(cè)與求證。
猜測(cè)1:可能與導(dǎo)線切割磁感線的速度有關(guān)
猜測(cè)2:可能與導(dǎo)線切割磁感線的方向有關(guān)
猜測(cè)3:可能與切割磁感線的導(dǎo)線條數(shù)有關(guān)
(1)為了驗(yàn)證以上猜測(cè),某同學(xué)先后用圖甲和圖乙的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證上述哪個(gè)猜測(cè)? 。
(2)要利用圖甲的裝置來驗(yàn)證猜測(cè)1,在進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),其操作上的區(qū)別是 。
(1)猜測(cè)3;(2)磁鐵或線圈的速度查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電能從哪里來 第2節(jié) 科學(xué)探究 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流練習(xí) 滬科版 題型:實(shí)驗(yàn)題
小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”,他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
(1)分析得出:________電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與____________有關(guān).
(3)比較實(shí)驗(yàn)____________可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān).
(4)這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是________.
(5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
①保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體ab以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大。
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
閉合 導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向(或?qū)w運(yùn)動(dòng)方向) 2、6(或3、7) 發(fā)電機(jī) 不同 有關(guān) 【解析】(1)分析可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象中,閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里的運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向垂直,即導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí)閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng). (2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向改變,感應(yīng)電流的方向就改變. (3)比較實(shí)驗(yàn)2...查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習(xí) 滬科版 題型:單選題
曬在太陽下的濕衣服一會(huì)兒干了,衣服上的水發(fā)生的物態(tài)變化是()
A. 蒸發(fā) B. 熔化
C. 沸騰 D. 凝固
A 【解析】曬在太陽下的濕衣服一會(huì)干了,是液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣的過程,屬于汽化現(xiàn)象。 故選:A。查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習(xí) 滬科版 題型:單選題
下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法不正確的是()
A. 蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收能量
B. 蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行
C. 蒸發(fā)和沸騰都屬于汽化現(xiàn)象
D. 蒸發(fā)的快慢與溫度有關(guān),沸騰時(shí)溫度保持不變
B 【解析】蒸發(fā)和沸騰都屬于汽化現(xiàn)象,蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收能量,選項(xiàng)AC敘述正確;蒸發(fā)和沸騰的所需的溫度不同,蒸發(fā)可以在任何溫度下發(fā)生,而沸騰是在達(dá)到沸點(diǎn)后發(fā)生,選項(xiàng)B敘述錯(cuò)誤;蒸發(fā)的快慢與溫度有關(guān),沸騰時(shí)溫度保持不變,選項(xiàng)D敘述正確. 故選:B.查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習(xí) 滬科版 題型:單選題
下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是( )
A. 用地膜覆蓋農(nóng)田
B. 給盛有飲料的瓶子加蓋
C. 把濕衣服晾曬在通風(fēng)向陽的地方
D. 農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
C 【解析】A、用地膜覆蓋農(nóng)田,控制了水分蒸發(fā)的表面積和表面空氣的流動(dòng),可減慢水分的蒸發(fā),故A不合題意; B、給盛有飲料的瓶子加蓋,控制了飲料的表面積和表面空氣的流動(dòng),可減慢飲料的蒸發(fā),故B不合題意; C、把濕衣服晾曬在通風(fēng)向陽的地方,加快了液體上方空氣流動(dòng),又提高了液體的溫度,加快了蒸發(fā),故C符合題意; D、農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水,控制了水蒸發(fā)的表面積和表面空氣的流動(dòng),可減...查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習(xí) 滬科版 題型:填空題
信陽“毛尖”深受人們喜愛,在制茶過程中,通過加熱能使新鮮茶葉中的水分快速________(填物態(tài)變化名稱),這便是制茶工序中的“殺青”.用高溫開水能很快泡出茶香、茶色,這是因?yàn)闇囟仍礁撸琠____越劇烈.
汽化 分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng) 【解析】試題分析:在制茶過程中,通過加熱能使新鮮茶葉中的水分快速以水蒸氣的形式離開茶葉,即發(fā)生汽化;用高溫開水能很快泡出茶香、茶色,這是因?yàn)闇囟仍礁叻肿拥臒o規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。查看答案和解析>>
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