（1）實驗時，當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的 散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了．

（2）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是

（3）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現有一段時間水溫依然保持不變．如圖乙所示，這段時間內燒杯底部的溫度 （填“高于”“等于”或“低于”）杯內水的溫度，原因是 ．

小明用銅片和鋅片為作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池，如圖所示．

小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池．他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想：

猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關．

猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關．

（1）為了驗證猜想一，小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示：

表一

分析表中數據，說明猜想一是 （選填“正確”或“錯誤”）的．

（2）為了驗證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極，將金屬片電極插入檸檬，并保持 和 相同，分別測出電壓，如表二所示：

表二

分析表中數據，得到的結論是 ．

（3）小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測出電壓達到1.0V，據此請你提出一個有價值、可探究的問題： ．

A．閉合S1，S3時，L1、L2都發(fā)光，A1、A2均有示數

B．只閉合S2時，L1、L2都發(fā)光，A1、A2的示數相等

C．閉合S1，S2時，L1、L2都發(fā)光，A1有示數，A2無示數

D．只閉合S1時，L1發(fā)光，L2不發(fā)光，A1測L1的電流，A2無示數

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向 調，使天平橫梁平衡．

（2）用天平測出空燒杯的質量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示，則鹽水的質量是 g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為 kg/m3．

（3）小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質量m1，倒入鹽水后測出其總質量m2．在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作．同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度．你認為增加的步驟是： ，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ= ．

A．有利于防止光污染

B．有效的防止了光的反射

C．有利于防止噪聲污染

D．有效的防止了光的折射

【題目】下列現象中屬于蒸發(fā)的是（ ）
A.鐵塊變成鐵水
B.夏天從冰箱拿出的蘋果“冒汗”
C.霜的形成
D.把酒精擦在手背上，一會兒不見了

（1）若要你選擇，你會選擇什么樣的鏡片？說明理由．

（2）一塊體積為5×10﹣6m3的樹脂鏡片的質量是多少？

（3）一副銅合金鏡架的質量為3.2×10﹣2kg，若用鈦合金代替銅合金，則鏡架的質量是多大？