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【題目】喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100m處的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛撲過來,此時喜羊羊與前方的羊村相距200m.問:喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進羊村?
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【題目】對學習過的知識進行歸納總結(jié),從而加深對知識的理解,是一種重要的學習方法.以下是小洋學習了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識后,總結(jié)出關(guān)于實像和虛像的一些特點,其中錯誤的是( )
A. 虛像不可以用光屏呈接
B. 人眼觀察到虛像時,沒有光線進入人眼
C. 實像能用光屏呈接
D. 實像可以是放大的,也可以是縮小的
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【題目】如圖是研究二力平衡條件的實驗裝置圖。
(1)先讓小車受到大小相等,方向_______的兩個力作用
(2)把小車放在水平桌面后,向掛在小車兩端的小盤里加砝碼,當兩邊砝碼質(zhì)量_______時,小車靜止。
(3)然后把小車___使兩邊的拉力不在_____,放開手后,觀察到小車不會靜止,而是發(fā)生運動。
(4)此實驗得出的二力平衡條件_________________ 。
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【題目】下列對物理量的估測,符合實際的是( )
A.人正常步行的平均速度是10m/s
B.課桌的質(zhì)量約為200g
C.房間的門高約2m
D.日光燈的額定電壓為40V
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【題目】小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).
(1)通過A、D兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與 有關(guān).
(2)通過 兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積的大小有關(guān).
(3)小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的體積有關(guān),于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的體積有關(guān),水的體積越小蒸發(fā)越快.從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的 (選填“體積”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確? (選填“正確”或“不正確”),理由是 .
(4)該實驗采用的實驗方法是 .
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【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.
(1)除了圖甲中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是 .
(2)安裝實驗器材時,應按照 (自上而下/自下而上)的順序進行,在固定石棉網(wǎng)時,應處于酒精燈火焰的 (外焰/內(nèi)焰)位置.
(3)圖甲中A、B、C 三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是 ;圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的 (左/右)圖.
(4)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知,水的沸點是 ℃.為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應 ,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
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【題目】課本內(nèi)一張紙的厚度是60________;乒乓球的直徑大約是44________;人們走兩步大約是1_______;某同學身高15.8_______。
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【題目】關(guān)于晶體和非晶體下列說法正確的是:( )
A.晶體熔化過程不需吸熱非晶體熔化過程需要繼續(xù)吸熱
B.晶體熔化過程需要繼續(xù)吸熱,非晶體熔化過程不需吸熱
C.晶體和非晶體熔化過程均需要繼續(xù)吸熱
D.晶體和非晶體熔化過程均不需要繼續(xù)吸熱
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