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【題目】在紙上剪一個(gè)很小的方形孔,讓太陽光垂直照射在方形孔上,那么在地面上形成的光斑( )
A. 是方形的,它是太陽的虛像 B. 是圓形的,它是太陽的虛像
C. 是圓形的,它是太陽的實(shí)像 D. 是方形的,它是太陽的實(shí)像
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【題目】據(jù)報(bào)道,一位物理老師在動(dòng)物園內(nèi),用彈簧測力計(jì)稱出了一頭大象的質(zhì)量.在稱象過程中,他還用到了吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具.操作步驟如下:
步驟1.他首先將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn),當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至O點(diǎn)時(shí),槽鋼在水平位置平衡,測得OB=6cm.
步驟2.將大象引入鐵籠,用彈簧測力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次在水平位置平衡,測得OA=9m,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為200N.
(1)老師運(yùn)用了 原理進(jìn)行測量的.
(2)設(shè)計(jì)步驟1的目的是 .
(3)試計(jì)算大象的質(zhì)量(g取10N/kg).
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【題目】想象一下:如果聲音在空氣中的傳播速度是0.1m/s,我們的世界會(huì)有什么變化?寫出三個(gè)有關(guān)的情景。
情景一:_______________________________;
情景二:_______________________________;
情景三:_______________________________。
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【題目】同學(xué)們共同研究滑輪和滑輪組的特點(diǎn):
(1)他們研究定滑輪特點(diǎn)時(shí),做的實(shí)驗(yàn)如甲圖所示,據(jù)此可證明:使用定滑輪 ;
(2)他們研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)時(shí),用動(dòng)滑輪勻速豎直提升重物,如乙圖所示.據(jù)此可知,使用動(dòng)滑輪 .
(3)他們組裝了滑輪組,發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時(shí)能省力,于是他們想:利用滑輪組提升重物能否省功呢?為此,他們進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如丙圖所示.請根據(jù)丙圖信息.寫出分析數(shù)據(jù)的具體過程,并回答他們的問題.
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【題目】下列關(guān)于信息、能源及可持續(xù)發(fā)展,判斷正確的是( )
A.電磁波與聲波都可以在真空中傳播
B.手機(jī)之間信息的傳遞是電磁波在空中的傳播來完成的
C.質(zhì)量較大的原子核發(fā)生分裂能釋放出驚人的能量,人類由此制成核電站,有百利而無一害
D.電磁波在真空中的傳播速度為3×104km/s
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【題目】如下圖船閘
(1)潛艇在水中受到浮力,這個(gè)浮力是________對(duì)________的作用,浮力的方向是_________________。
(2)如圖所示,輪船由下游經(jīng)過船閘駛往上游。船進(jìn)入閘室后,先關(guān)閉閥門B和閘門D,再打開閥門_____,當(dāng)閘室中水位與上游水位______時(shí),打開閘門C,船駛?cè)肷嫌巍O铝袑?shí)例中與船閘工作原理不同的是__________(填序號(hào))。
①茶壺 ②鍋爐水位計(jì)③ 注射器吸取藥液
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