A. 放風(fēng)箏的兒童在奔跑中慣性會消失

B. 越飛越高的風(fēng)箏相對于地面是運(yùn)動的

C. 兒童鞋底有凹凸的花紋是為了減小摩擦

D. 線對風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對線的拉力是一對平衡力

【題目】隨著居民生活水平的不斷提高，家用轎車越來越多地走進(jìn)了普通百姓人家．下表為某型家用轎車的有關(guān)數(shù)據(jù)：

①該家用轎車靜止在水平地面上時，對地面的壓強(qiáng)是多大？
②若該家用轎車在額定功率下以72km/h的速度勻速行駛在平直的公路上，則該車發(fā)動機(jī)的牽引力是多少？
③該家用轎車仍以72km/h的速度勻速行駛10min，消耗汽油1.3kg，該車發(fā)動機(jī)的效率是多少？（假設(shè)汽油完全燃燒，汽油熱值q=4.6×107J/kg，結(jié)果保留一位小數(shù)）

【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗中，燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，電源電壓恒定不變．
（1）請你用筆劃線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實(shí)物電路完整，要求滑片向左移動時燈泡變亮．
（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其故障原因可能是 ．
（3）排除故障后，開始實(shí)驗，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為2.5V，此時應(yīng)將變阻器滑片向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應(yīng)注視的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.4A，則燈泡的額定功率為W．
（4）完成上述實(shí)驗后，又找來了一個阻值為R0的電阻和兩個開關(guān)．并借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗器材，設(shè)計了如圖乙所示的電路，也測出了小燈泡的額定功率．請完成下列的實(shí)驗步驟：
①閉合開關(guān) ， 移動滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為V時，停止移動滑片，然后再斷開閉合的開關(guān)：
②保持滑片的位置不動，再閉合開關(guān) ， 讀出此時電壓表的示數(shù)為U；
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=（用已知量和測量量表示）．

【題目】小紅的媽媽從市場買回了一桶色拉油，擔(dān)心買的油是地溝油，小紅為解除媽媽的顧慮，在網(wǎng)絡(luò)上查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3﹣0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3﹣0.95g/cm3之間，她決定用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)．
（1）實(shí)驗步驟如下：
A．將托盤天平放于上，移到游碼至標(biāo)尺處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡．
B．用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為10g．
C．往燒杯中倒入適量的色拉油，將裝色拉油的燒杯放在左盤，在右盤加減砝碼使天平平衡．天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和色拉油的總質(zhì)量為g．
D．將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中，如圖丙所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是cm3 ．
（2）該色拉油的密度為g/cm3 ， 由此，小紅判斷色拉油的品質(zhì)是的（選填“合格”或“不合格”）．
（3）分析小紅同學(xué)的實(shí)驗過程，你認(rèn)為測量結(jié)果（選填“偏大”或“偏小”）．小紅通過反思后想到：其實(shí)不需要增加器材也不需要添加額外的步驟，只要將上面的實(shí)驗步驟順序稍加調(diào)整就會大大減少上述實(shí)驗的誤差，她調(diào)整后的實(shí)驗步驟是（只填寫實(shí)驗步驟前的代號即可）．

（1）已知從起點(diǎn)海州站到終點(diǎn)墟溝站的距離約為34km，若“BRT”專用車的平均速度為80km/h，求從起點(diǎn)到終點(diǎn)的運(yùn)行時間為多少分鐘？

（2）目前，由于堵車現(xiàn)象嚴(yán)重，再加上紅綠燈較多，該路段開轎車上班的平均速度僅約40km/h，該系統(tǒng)運(yùn)行后，乘坐“BRT”專用車比開轎車上班從起點(diǎn)到終點(diǎn)可以節(jié)約時間多少分鐘？

A. 物體在不受外力作用時的運(yùn)動狀態(tài), 取決于物體的初始運(yùn)動狀態(tài)；

B. 若物體不受力的作用, 它必然靜止；

C. 要維持物體的運(yùn)動, 必須對物體施加力；

D. 若物體不受任何力的作用, 它必定做勻速直線運(yùn)動。

（1）請根據(jù)圖示完成下表：

（2）某同學(xué)計算甲至丙這個過程的平均速度是_____m/s．

（3）分析表中數(shù)據(jù)，小車全程_____（選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動．