科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)體重為650N的人乘電梯以1m/s速度勻速上升,之后又乘電梯以同樣的速度勻速下降,則電梯對(duì)人的支持力為( 。
A.勻速上升時(shí)大于650NB.勻速上升時(shí)等于650N
C.勻速下降均等于0ND.勻速下降均等于650N
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【題目】如圖所示是某型號(hào)的電動(dòng)巡邏車(chē).已知該電動(dòng)巡邏車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力為人和車(chē)總重的0.04倍,某次巡邏時(shí)人和車(chē)總質(zhì)量為1.0×103kg,在水平路面上以15km/h的速度勻速行駛了20min.(g取10N/Kg)求:
(1)巡邏車(chē)通過(guò)的路程是多少km?
(2)巡邏車(chē)在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的牽引力是多大?
(3)若電動(dòng)機(jī)把80%的電能用來(lái)牽引巡邏車(chē)克服阻力做功,則此次巡邏電動(dòng)機(jī)消耗了多少電能?
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【題目】生活處處有物理.細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn),當(dāng)汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí),車(chē)子要滑行一段距離后,最終停下,并在路面留下黑色印跡,同時(shí)車(chē)胎的溫度也會(huì)升高.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋此過(guò)程中的一個(gè)物理現(xiàn)象.
例;現(xiàn)象:緊急剎車(chē)后,車(chē)最終停下. 物理知識(shí):力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
現(xiàn)象:__________________
物理知識(shí):_______________________
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【題目】關(guān)于熱量、內(nèi)能和溫度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
C.物體內(nèi)能增加,一定是從外界吸收熱量
D.對(duì)物體做功,物體內(nèi)能會(huì)減小
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【題目】兩個(gè)物體相互接觸時(shí)不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象,這表明這兩個(gè)物體( )
A.熱量相同B.比熱容相同C.溫度相同D.內(nèi)能相同
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【題目】在生活和生產(chǎn)中經(jīng)常進(jìn)行測(cè)量,對(duì)于測(cè)量中的誤差,下列說(shuō)法正確的是( )
A.認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差
B.多次測(cè)量求平均值可以減小誤差
C.選用精密的測(cè)量工具可以減小誤差
D.改進(jìn)測(cè)量方法可以減小誤差
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【題目】在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是
A.九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為9kg
B.乒乓球的直徑約為1dm
C.普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
D.學(xué)校國(guó)旗桿的高度約為80m
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【題目】一個(gè)籃球從空中由靜止下落,在重力的作用下,籃球下落得越來(lái)越快,關(guān)于這個(gè)籃球所受重力的大小和方向,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.越來(lái)越大,方向不變B.大小不變,方向不變
C.大小不變,方向改變D.越來(lái)越大,方向改變
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【題目】小明和小華在某不銹鋼市場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),小明拾到一個(gè)小金屬零件,他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度.具體操作如下:
(1)小明把天平放在水平桌面上,立即開(kāi)始調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,小華指出這樣做是不對(duì)的,缺少一個(gè)重要的步驟是________________________。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量,天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則零件的質(zhì)量為_____g,用量筒測(cè)量零件的體積的情況如圖乙所示,則零件的體積為________cm3,由此可算得小金屬零件的密度為_______kg/m3。
(3)若該零件磨損后,密度將___________(填 “變大”、“變小”或“不變”)。
(4)整理器材時(shí),小明發(fā)現(xiàn)天平的左盤(pán)有一個(gè)缺角,則小明所測(cè)的密度值______(選填“偏大”、“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”).
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