【題目】小李在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時．
（1）如圖1所示，將一束平行光射向凸透鏡后會聚于點(diǎn)F，則透鏡的焦距為cm．
（2）如果把蠟燭從離凸透鏡30cm的地方移到離凸透鏡20cm的地方，像到凸透鏡的距離，像的大小（兩空選“變大”、“變小”或“不變”）
（3）如圖2為張玲同學(xué)的臉龐外形和大小，通過凸透鏡看她的臉龐時，不可能看見的像為圖3中的
（4）如圖4中，該凸透鏡制成投影儀后，其中A是平面鏡，起的作用，B為凸透鏡，能成像．投影銀幕是用粗糙的白布做成，其優(yōu)點(diǎn)在于：一是利用使教室里各處的同學(xué)均能看到畫面；二是白布能反射顏色的光，使大家能看到色彩正常的畫面．

【題目】美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動物模型時，想知道橡皮泥的密度有多大．課后，他們?nèi)×送�一塊橡皮泥，采用了兩種實驗方案，來測量橡皮泥的密度．
（1）方案一：選擇天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行實驗操作，實驗過程按圖1所示順序進(jìn)行．
①由圖可知：橡皮泥的密度ρ=kg/m3 ．
②請你評估：這一實驗過程測算出的密度結(jié)果將（選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”），原因是 ．
（2）方案二：選擇彈簧測力計（如圖2）、水和細(xì)線設(shè)計實驗方案如下：
a．橡皮泥用線系好，用測力計測出橡皮泥的重力G1 ．
b．將測力計吊著的橡皮泥浸沒入水中，讀出這時測力計的示數(shù)為G2 ．
①則可知橡皮泥密度的表達(dá)式：ρ=（用所測量的符號表示）．
②請你評價：在該方案中能不能較準(zhǔn)確地測出橡皮泥的密度？
答：（選填“能”或“不能”），原因是 ．

(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?

(2)火車的長度是多少米？

【題目】如圖所示，請寫出以下儀器的讀數(shù)：物體的長度是cm，彈簧測力計的示數(shù)是N，體溫計示數(shù)是℃．

（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 （填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”）．若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為6.40cm，則AC過程中，紙錐的速度為 m/s．

（2）小組間交流時，發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同．

①請你猜想影響最大速度的因素可能是 ；（寫出一個影響因素）

②為了驗證你的猜想，簡要的做法是 ．

（3）如圖2所示，四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出該紙錐下落運(yùn)動的是 ．（填圖中的選項字母）

【題目】在圖中杠桿上的A點(diǎn)掛四個重均為1N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn)，使杠桿在平衡，如圖所示，測力計的示數(shù)是N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將（“變大”、“不變”或“變小”）．

【題目】根據(jù)題下圖回答問題．
其中，利用慣性的是圖；利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是圖；做法不符合安全用電的是圖；（填序號）