科目: 來源: 題型:
【題目】小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細有關(guān).于是他想利用弦線做研究,如圖所示,其中a、b、c、d四根弦線的松緊程度相同.
(1)若他選擇b、d兩根弦線做實驗,則研究的目的是探究音調(diào)與弦線___________的關(guān)系.
(2)若他要研究音調(diào)與弦線粗細的關(guān)系,則應(yīng)選擇_______和_______兩根弦線做實驗.
(3)小明研究后得出結(jié)論:在其他條件相同的情況下,弦線越長,發(fā)出的音調(diào)越_____;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器。下列說法中錯誤的是( )
A.敲擊鐘時發(fā)出的聲音是由鐘振動而產(chǎn)生的
B.敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同
C.敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音
D.人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因為它們的音色不同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】飛機的發(fā)動機是一種熱機,通過航空煤油在氣室中燃燒,從噴口向后高速噴出氣體,使發(fā)動機獲得向前的推力,高空中某飛機獲得1.6×105N的水平推力,以600km/h的速度沿水平方向勻速航行1h,需要完全燃燒熱值為4×107J/kg的航空煤油4000kg.求1h內(nèi):
(1)
飛機的航程;
(2)
發(fā)動機所做的功;
(3)
航空煤油完全燃燒放出的熱量;
(4)
發(fā)動機的熱機效率.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】二胡是中國的民族樂器,有粗(內(nèi)弦)、細(外弦)兩根弦,拉弓時馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音,如圖所示,下列做法不能改變二胡音調(diào)的是( 。
A. 用手指按壓同一根弦的不同位置
B. 手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦
C. 加大摩擦弦的力量
D. 旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A.大象之間的“交談”有時用超聲波,聲音很小,人類聽不見但大象們能聽清
B.靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動幾下,這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音
C.家人之間悄悄說話,身邊的狗狗無動于衷,因為“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的
D.因為大象和狗的“發(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠也聽不見
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲氣球裝入少量水后,將甲,乙兩個氣球吹成一樣大小,用細繩把它們掛在橫桿上,燭焰靠近氣球的底部加熱,發(fā)現(xiàn)乙氣球“啪”的一聲破了,而甲氣球加熱很長時間,仍安然無恙.
(1)
在加熱過程中,由于“燒不破”的甲氣球裝有水,水的比熱容較 , 且水蒸發(fā)過程需要熱,所以甲球的溫度升高的慢.
(2)
在加熱過程中,乙球內(nèi)氣體內(nèi)能增大,是用的方法改變氣體的內(nèi)能.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組探究”凸透鏡成像規(guī)律“的實驗裝置如圖,凸透鏡固定在50cm處,光屏和蠟燭分別在凸透鏡兩側(cè).
(1)當(dāng)蠟燭移到20cm處時,移動光屏到80cm處時,在光屏上成一個等大、清晰的像,則凸透鏡的焦距是 cm.
(2)凸透鏡位置不變,又將蠟燭從20cm處移到10cm處時,光屏上要成清晰的像,光屏應(yīng)從80cm處向 (填”左“或”右“)移動,則所成的像是 (選填”放大“、”等大“或”縮小“)實像.在生活中的應(yīng)用是 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】姍姍用礦泉水瓶做如下實驗:
(1)取一礦泉水瓶,用力捏,瓶子變癟,說明力可以改變物體的
(2)將礦泉水瓶裝滿水,用硬紙片蓋住瓶口,按住紙片將瓶口朝下,移開手,瓶內(nèi)的水不會流出,證明了 的存在.
(3)
甲,乙兩個相同的礦泉水瓶裝有等量的水,甲瓶倒立放入冰箱,待水結(jié)冰后取出,如圖所示,讓甲,乙兩瓶在同一水平桌面上以相同的速度開始轉(zhuǎn)動, 瓶會先停下來,原因是 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,三班學(xué)生在老師的要求下,全班分成7個小組,使用焦距都是l0cm的凸透鏡做實驗.最后,老師將各組實驗的結(jié)果畫在了圖中.圖中1和1′,、2和2′…7和7′分別表示實驗時各組的物和對應(yīng)像的位置.請你根據(jù)實驗的要求和圖中的信息,回答下列問題:
(1)實驗時,光具座水平放置,位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應(yīng)該處于_______.
(2)從___兩組可以看出,當(dāng)物當(dāng)物體位于一倍焦距和二倍焦距之間時,所成的像是___立的、_____的實像:
(3)從6、7兩組可以看出,凸透鏡成虛像時,像與物在___側(cè),且像是___立的;
(4)由圖可知成實像時,當(dāng)物遠離凸透鏡,則像___凸透鏡(填“遠離”或“靠近”),且像的大小變___ (填“大”或“小”).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,早期照相館里攝影師取景時看到的像是倒立的.有幾位同學(xué)對此現(xiàn)象展開了討論( )
甲.將照相機靠近兩位照相的人,可以看到兩位照相人的全身像
乙.調(diào)整相機和兩位照相人之間的距離,人像變小時,應(yīng)減小相機鏡頭和膠片之間的距離
丙.要使人像更亮,必須在兩位照相的人身后進行“補光”
。F(xiàn)在的相機利用光學(xué)或電子技術(shù),把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的,便于觀察.
A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丁 D. 丙與丁
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com