【題目】如下圖所示的四種機械提起同一重物，不計機械自重和摩擦，最省力的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是（ ）
A.把箱子搬起來

B.司機推車未動

C.背著書包在水平路面勻速行走

D.足球離開腳，在草地上滾動的過程中

【題目】如圖所示是某壓力測力計的電路原理示意圖．圖中電源電壓為7.5V并保持不變；定值電阻R0的規(guī)格是“400Ω 15mA”，起保護電路的作用；G是由靈敏電流表改裝成的指針式測力顯示器（電阻忽略不計）；R是一種新型電子元件，在壓力不超過600N的前提下，其阻值隨壓力大小的變化規(guī)律如表格中數據所示．

（1）R0上允許消耗的最大功率是多少？
（2）分析表格數據可知：電子元件的阻值R隨壓力F變化的關系式是R= ．
（3）該測力計的量程是多少？
（4）若要增大該測力計的量程，請說出兩種改進方法．

（1）請你根據圖示完成下表

（2）分析表中的數據，小車全程是做勻速運動嗎？為什么？

【題目】使用電熱水壺燒水，具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點，右表是小明家電熱水壺的銘牌．使用該電熱器將1kg水從20℃加熱到100℃，正常工作情況下，實際用時7分鐘，已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃）求：
（1）水吸收的熱量是多少？如果這些熱量通過燃燒煤氣來獲得，至少需要多少kg煤氣？已知煤氣的熱值g=4.2×107J/kg．
（2）電熱水壺加熱水的效率．

（1）求出小球B在編號3至編號7這段時間間隔內的平均速度vB=　 m/s；

（2）分別求出小球A在編號1至編號3這段時間間隔內的平均速度v1=　 m/s；小球A在編號5至編號7這段時間間隔內的平均速度v2=　　 ．（選填“變大”或“變小”）

（3）小球A在編號1至編號7這段時間間隔內的速度逐漸　 　（選填“變大”或“變小”）．

【題目】如圖所示，某小組設計了一組裝置來探究“物體的動能大小與哪些因素有關”，小球按圖示位置由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．三張圖所示的三次實驗中，擺線的長L保持不變，小球A、B的質量mA＜mB ， 懸線與豎直方向的夾角α＜β．
（1）圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放，擺球向下擺動的過程中，動能逐漸 ， 重力勢能逐漸 ． （選填“增大”或“減小”）
（2）本實驗中通過反映小球撞擊木塊C前的動能大�。�
（3）第一組實驗：對比甲、乙圖所示實驗中可得出初步結論： ． （信息快遞：質量不等的小球從相同高度釋放，擺到最低點時，它們的速度大小相等）．
（4）第二組實驗：對比乙、丙圖所示實驗中可得出初步結論： ．
（5）本實驗中用到了、這兩個常用的物理實驗思維方法．

【題目】物理興趣小組的同學們想探究通過導體的電流與電壓的關系．實驗室有：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關和導線等器材各若干供同學們選擇，實驗用電路如圖a所示．

（1）圖b是某組同學尚未完成連接的實物電路，請你用筆畫線代替兩根導線完成連接（連線不交叉）．要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動，電壓表示數變大．
（2）連好電路閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表示數較大、電壓表示數為零，則電路故障原因可能是
A.電壓表的量程選大了
B.電阻R0發(fā)生了短路
C.滑動變阻器發(fā)生了斷路
D.滑動變阻器發(fā)生了短路
（3）他們排除故障后繼續(xù)實驗，測得多組數據記錄在下表中，在給定的坐標紙上作出圖象，分析得出了結論．在與其他組交流時發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的，但是在相同的坐標紙上有些小組的圖象卻明顯不同．請你利用表中數據在圖c中作出I﹣U圖象，并回答造成這種不同的原因： ．

（4）該組同學為了進一步探究電路的性質，他們選擇了一個電壓可調的電源進行實驗．實驗所用電路如圖d，但電壓表位置不詳，電阻R1的阻值為8Ω，所用滑動變阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一個．若某次實驗時兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示，此時滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半．請發(fā)揮你的聰明才智，推測他們實驗時所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓分別為、 ．

【題目】如圖是一款消防應急照明燈，在我們學校很多走廊里都可以看到，右圖是它的銘牌．當外部電路有電時應急燈不亮，停電時應急燈正常發(fā)光．
（1）給它的電池充電時，將能轉化為化學能．
（2）應急燈的一個燈泡正常發(fā)光時的電流是A．
（3）應急燈的電池充滿電后，可以讓兩個燈泡持續(xù)正常發(fā)光小時．（銘牌中電池：“6V 2500mAh”的“2500mAh”表示電池充滿電后，若以2500mA電流對外供電可持續(xù)放電1小時．）

(1)寫出所需要的器材；

(2)說明測量方法．