【題目】空氣能熱水器以其安全實用、經(jīng)濟環(huán)保等特點，受到越來越多消費者的關(guān)注和青睞；它利用“逆卡諾”循環(huán)原理，以制冷劑為媒介，通過壓縮機的做功，實現(xiàn)熱能由低溫物體向高溫物體的“搬運”，從而將空氣中的熱能轉(zhuǎn)移至冷水中，并能使水獲得高于壓縮機消耗能量的熱能．若水從空氣中吸收的熱量為Q，壓縮機消耗的電能為W，通過熱交換使水吸收的熱量為Q吸 ， 有Q吸=Q+W．已知某型號的空氣能熱水器一臺電功率為1800W，工作1小時能將150kg的水從15℃加熱到55℃時，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），求：
（1）水吸收的熱量．
（2）空氣能熱水器的工作效率．

【題目】在如圖所示的生活實例中，屬于增大壓強的是（　�。�
A. 將書包的背帶做得較寬
B. 將切菜刀磨得更鋒利些
C. 將鐵路的鋼軌鋪在枕木上
D. 滑雪運動員穿上滑雪板

【題目】在下圖的幾種情況中，符合安全用電的是（　�。�
A. 絕緣皮破損
B. 機殼沒有接地
C. 電線上晾衣服
D. 發(fā)生觸電事故立即切斷電源

【題目】如圖是一個太陽能淋浴器儲水箱的示意圖．主要由一個圓柱形金屬水桶、一個壓力傳感開關(guān)和一個長方體組成，其中長方體通過細繩與壓力傳感開關(guān)相連． 壓力傳感開關(guān)的作用是：當(dāng)它受到繩子豎直向下的拉力達到10N時閉合，控制水泵從進水口開始向桶內(nèi)注水，此時，水面剛好與長方體的下表面相平，水桶內(nèi)儲水高度為h1=8cm；當(dāng)它受到繩子的拉力等于6N時斷開，水泵停止向桶內(nèi)注水，此時，水剛好浸沒長方體的上表面，水桶內(nèi)儲水高度為h2=40cm．已知水桶的底面積為O.5m2 ． （g=10N/kg）求：

（1）水泵開始注水時，水對水桶底部的壓強是多少？水桶內(nèi)儲水的質(zhì)量是多少？
（2）水泵停止向桶內(nèi)注水時，長方體受到的浮力是多少？
（3）長方體的密度是多少？

【題目】如圖甲是測量高于江水警戒水位裝置的原理圖．長方柱形絕緣容器A內(nèi)部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接，底部有一小孔與江水相通，且容器底面低于警戒水位1m．已知電源電壓恒為6V，小燈泡標(biāo)有“4V 2w”字樣（設(shè)燈絲工作電阻不變）．兩金屬板問的江水電阻R與z的關(guān)系如圖乙所示（x為容器內(nèi)水柱高度矗的倒數(shù)，即x=1/h）．求：
（1）小燈泡正常工作時的電阻是多少？
（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，通過小燈泡的電流是多少？此時，持續(xù)通電5min，燈泡消耗了多少電能？
（3）當(dāng)小燈泡正常工作時，江水水位高于警戒水位多少米？

【題目】一輛電動自行車以10m/s的速度在平直的公路上勻速運動了30s，牽引力為20N．求電動自行車在這段時間內(nèi)：
（1）通過的距離是多少？
（2）牽引力做的功是多少？
（3）牽引力做功的功率是多少？

【題目】
（1）請在圖甲中畫出兩條入射光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線．
（2）根據(jù)小磁針靜止時磁極的指向，在圖乙中標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的“+”極．

【題目】小明從網(wǎng)上了解到，丁電池內(nèi)部其實是有電阻的，分析電路時，可以把干電池看成是由一個電壓為U、電阻為零的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯(lián)而成，如圖甲所示．在老師指導(dǎo)下，小明設(shè)計了圖乙所示的電路來測量一節(jié)干電池內(nèi)部的電阻．
（1）連接電路時，電壓表應(yīng)選量程（填“0～3V”或“O～15V”）．閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到端．
（2）實驗時乙，移動滑動變阻器的滑片P，記錄多組電流表和電壓表的示數(shù)．此時．應(yīng)注意避免電路造成路，損壞電路元件．
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，繪出U﹣I，圖象，如圖丙所示．當(dāng)電流表的示數(shù)如圖丁所示時．讀數(shù)為A，電壓表的示數(shù)應(yīng)為V．
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)．求得這節(jié)干電池內(nèi)部電阻r=Ω

【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A．摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)
B．摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)
D．摩擦力的大小與運動的速度大小有關(guān)
實驗室提供的器材有：木塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、棉布、毛巾等，同學(xué)們參照如圖所示的實驗．選擇一個或兩個猜想進行分組探究．

（1）在實驗中，必須拉著彈簧測力計使物體沿水平方向做運動．
（2）在探究猜想A時，應(yīng)在其他條件不變情況下，改變 ．
（3）某小組的實驗記錄如下表：

①據(jù)實驗記錄可知，該組同學(xué)選擇猜想和進行探究（填字母序號）．
②分析比較第1.2，3次實驗記錄，可得：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度：分析比較第次實驗記錄．可得：摩擦力的大小與物體運動的速度大小無關(guān)．
（4）分析實驗數(shù)據(jù)．可得進一步的結(jié)論： ．

（1）使光線以不同角度入射進行實驗，測量結(jié)果如下表所示．由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角入射角．
（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在內(nèi)，此時，在紙板B上（填“能”或“不能”）看到反射光線．
（3）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的方向射出．
（4）實驗中，小明無意中看到自己在平面鏡中的像，那么，鏡中的像是正立、的像．