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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中:
(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示.在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié) (A/B)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了 .
(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油 , 得出結(jié)論.要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是 .
(3)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 . (答出一個即可)
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【題目】小剛在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中。
(1)他應(yīng)采用的實驗方法是;
(2)在研究電壓的變化對電流的影響時,他連接的電路如圖所示.但電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線打上“×”,把正確的接線畫上。
(3)在研究電阻對電流的影響時,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,為保持表的示數(shù)不變,他應(yīng)該將滑動變阻器的滑片適當向(選填“左”或“右”)移動 。
(4)如果小亮在實驗中發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)接近零,原因可能是。
(5)利用本實驗的器材,你還能進行的實驗有:
①;
②。
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【題目】小華利用下列器材探究電流與電阻的關(guān)系。實驗器材:電源(4.5V)、電流表、電壓表、三個定值電阻(R1=5Ω,R2=15Ω,R3=25Ω),滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣。
(1)閉合開關(guān),小華發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),可能是電阻R(斷路/短路)。
(2)實驗中,小華控制R1兩端電壓不變,示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為V;此時通過R1的電流為A。
(3)小華算出R1接入電路的電流后,斷開開關(guān),將R1換成R3后,接下來她應(yīng)該進行的操作是。
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【題目】如圖所示,電源、滑動變阻器與螺線管相連,閉合開關(guān),在通電螺線管的右端放置一個小磁針,小磁針靜止時N極水平向右.則( )
A.電源左端為正極
B.電源右端為正極
C.通電螺線管的左端是N極
D.滑動變阻器滑片P向左移動,通電螺線管磁性增強
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【題目】為了探究電流跟電壓的關(guān)系,小紅同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路.
(1)請根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接完整的電路連接起來.(導(dǎo)線不能交叉)
(2)調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓,得到電流表和電壓表示數(shù)如圖丙和圖丁所示,則電流表的示數(shù)為A,電壓表的示數(shù)為 V.
(3)如果仍用圖甲的電路研究電流與電阻的關(guān)系,實驗中換用不同阻值的定值電阻后,每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變.實驗記錄數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是 .
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,電阻R1、R2的阻值分別為10 Ω和20 Ω,只閉合開關(guān)S1 , 將滑片P移到中點,電壓表示數(shù)為6 V,電阻R1的功率為P1 , 閉合開關(guān)S1、S2 , 將滑片移到最左端,電阻R2的功率為P2 , 若P1∶P2=2∶9,則下列說法正確的是( )
A.電源電壓為18 V
B.滑動變阻器的最大電阻為20 Ω
C.電路的最大功率為12.15 W
D.電路的最小功率為2.7 W
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【題目】如圖,電源電壓為15V,燈L的電阻是10Ω,滑動變阻器的最大值是40Ω。閉合開關(guān)后,滑片從a端向b端移動時,電壓表對應(yīng)的示數(shù)變化范圍是V,燈L消耗的電功率。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定.小燈泡L標有“3V 0.6W”字樣,R為定值電阻.閉合S,斷開Sl , 小燈泡正常發(fā)光;若再閉合S1 , 發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A,則R的阻值為Ω,此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是。
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【題目】如圖甲所示,由甲圖可以得出結(jié)論:。如圖乙所示,A為螺線管,B為懸掛在彈簧測力計下方的條形磁鐵,當開關(guān)S斷開時,彈簧測力計的示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”),電流表的示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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