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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是家用保溫式電飯鍋原理圖,S是手動(dòng)溫控開(kāi)關(guān),且必須用外力按下才能閉合,但當(dāng)鍋底溫度達(dá)到大約1030C以上時(shí),會(huì)自動(dòng)彈起斷開(kāi)進(jìn)入保溫狀態(tài),已知R2=495Ω,電飯鍋的額定加熱功率為880W

(1)當(dāng)電飯鍋處于正常加熱狀態(tài)時(shí),電路中的電流是多大?

(2)當(dāng)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時(shí),保溫功率是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在研究通過(guò)導(dǎo)體的電流時(shí),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U圖象.對(duì)此作出的判斷中,錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)R1的電流與它兩端所加電壓成正比

B. 通過(guò)R2的電流與它兩端所加電壓不成正比

C. 將它們串連接入到同一電路中時(shí),通過(guò)R1的電流較小

D. 將它們并聯(lián)連接到兩端電壓為1.5V的電路中時(shí),通過(guò)干路的電流大約是0.46A

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升高到88℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)水沸騰時(shí)看到大量的白氣不斷地從燒杯中冒出,這些白氣是由于水蒸氣________(填物態(tài)變化名稱)而形成的。

(2)實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是________。

(3)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)讀數(shù)為________。

(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像_______-。

(5)從圖丙的圖像可以看出水的沸點(diǎn)是________,水在沸騰過(guò)程中溫度________選填升高”“不變降低”)

(6)小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同。他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示,a、b兩種圖像不同的原因是水的________不同。

(7)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如下圖戊、己所示,則圖________是水沸騰時(shí)的情況,圖________是水沸騰前的情況。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn):《測(cè)定小燈泡的額定功率》小燈泡標(biāo)有“3.8V”,功率約1W左右。

(1)用筆畫(huà)線代替連接用的導(dǎo)線,將甲圖補(bǔ)充完整。(要求滑動(dòng)變阻器滑片右移,連入電路電阻變。_____

(2)但閉合電鍵后,小燈泡兩端的電壓小于額定電壓,此時(shí)燈泡的實(shí)際功率____額定功率(填“大于”,“小于”或“等于”),要使小燈泡能夠正常發(fā)光,則滑片P應(yīng)向____方移動(dòng)(選填:“左”或“右”),直到電壓表的示數(shù)為____伏為止。

(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表刻度盤(pán)上指針的位置如上圖乙所示,通過(guò)小燈泡的電流為____安,小燈泡的額定功率為____瓦。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是小臣同學(xué)改進(jìn)后的探究甲、乙兩種不同液體吸熱能力大小的實(shí)驗(yàn),用相同的電加熱器加熱,即:R=R

(1)此實(shí)驗(yàn)中,甲和乙兩液體吸熱的多少是通過(guò)____來(lái)反映的(填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩液體初溫相同,還必須控制甲、乙兩液體的____相同.

(3)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)上升得比甲快,說(shuō)明乙液體的吸熱能力比甲液體__(選填 “大”或“小”).

(4)如果換用兩個(gè)不同的電加熱器即R>R,兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油,還可以用這個(gè)裝置探究電流做功多少與____的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止開(kāi)始下滑,圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí)∶分∶秒),則

⑴該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____________進(jìn)行測(cè)量的。

⑵實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較________(填“大”或“小”)

⑶請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:

SAB=__________cm,tBC=__________s,vAC=__________m/s

實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度υAC__________(填“大”或“小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是2012年5月21日發(fā)生在華南地區(qū)的日環(huán)食奇觀,一輪“金鉤”狀的太陽(yáng)十分壯麗。這個(gè)現(xiàn)象的形成原因與下列相同的是( )

A. 影隨人行 B. 鏡中花水中月

C. 海市蜃樓 D. 七彩云南

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲中開(kāi)關(guān)S閉合后,兩電流表示數(shù)均如圖乙所示,則L1和L2中電流大小分別為

A. 0.36A 0.36A B. 1.44A 0.36A

C. 1.8A 0.36A D. 1.44A 1.8A

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,坐在甲火車(chē)中的小華在車(chē)窗里看到乙火車(chē)的車(chē)頭,過(guò)一會(huì)兒,她又在車(chē)窗里看到乙火車(chē)的車(chē)尾.若兩火車(chē)車(chē)頭朝向一致,下列關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)情況的判斷,不可能的是( 。

A. 甲火車(chē)停在軌道上,乙火車(chē)向前運(yùn)動(dòng)

B. 兩列火車(chē)均向前運(yùn)動(dòng),但甲火車(chē)運(yùn)動(dòng)較慢

C. 兩列火車(chē)均向后倒車(chē),但甲火車(chē)運(yùn)動(dòng)較慢

D. 甲火車(chē)向后倒車(chē),乙火車(chē)停在軌道上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小美同學(xué)對(duì)冰加熱,她將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程,繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列分析正確的是( )

A. 圖像中的DE段是冰的熔化過(guò)程

B. BC段物質(zhì)處于液態(tài)

C. 水的凝固點(diǎn)是0℃

D. AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)沒(méi)有吸熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案