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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某家用電飯煲的簡(jiǎn)化電路圖如圖所示。電源電壓是220 V,R1、R2都是發(fā)熱電阻。試求:

(1)只閉合S1時(shí)為保溫狀態(tài),保溫功率是44 W,則電阻R1的阻值是多少?

(2)在保溫狀態(tài)時(shí),工作2h所消耗的電能是多少千瓦時(shí)?

(3)S1、S2都閉合時(shí)為加熱狀態(tài),加熱功率是550 W,則電路中的總電流是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,a為玻璃板,bc是兩支完全相同的蠟燭。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇較厚的玻璃板

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置

C. 豎立在玻璃板后面移動(dòng)的蠟燭c不用點(diǎn)燃

D. 該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著時(shí)代的變遷,地鐵在眾多的出行方式中,成為一種人們比較親睞的選擇。無(wú)錫地鐵二號(hào)線于2014年12月28日順利通車(chē),無(wú)錫市民出行將更加便利。無(wú)錫地鐵二號(hào)線全長(zhǎng)約27公里,從梅園開(kāi)源寺到安鎮(zhèn)的部分運(yùn)行時(shí)刻表如下所示:

(1)一列列車(chē)由梅園開(kāi)源寺駛往安鎮(zhèn)全程的平均速度為多少km/h?

(2)若該列車(chē)從梅園開(kāi)源寺到東亭的平均速度為40km/h,則梅園開(kāi)源寺到東亭的里程為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)中的起始點(diǎn)O點(diǎn)最好____(選填“選”或“不選”)在管子的最底端處,是因?yàn)樵陂_(kāi)始的一小段距離里氣泡作____

(2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm,所用的時(shí)間為7s,則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為____cm/s.

(3)下表為小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)她所測(cè)數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出st圖像,從圖像中可以看出:0到50cm間氣泡的運(yùn)動(dòng)____(選填“可以”或“不可以”)看做是勻速直線運(yùn)動(dòng).

(4)為便于時(shí)間的測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較____ (選填“快”或“慢”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)前,必須將燭焰和 的中心位于凸透鏡的主光軸上,才能使像呈現(xiàn)在光屏中央;當(dāng)燭焰正好在光屏上成倒立、等大的清晰的像時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間的距離是40cm,則該凸透鏡的焦距是 cm.

(2)實(shí)驗(yàn)中固定好透鏡和蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏,光屏只有一個(gè)與透鏡大小幾乎相同的光斑,其原因可能是

(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖中的位置時(shí),光屏上呈現(xiàn)的像是模糊的.

①將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離后,光屏上出現(xiàn)清晰的像,此時(shí)的像是倒立、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;

②如果保持圖中蠟燭、凸透鏡和光屏的位置不變,在凸透鏡前放置一個(gè)度數(shù)合適的 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡片,也可以在光屏上獲得清晰的像.

(4)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在表中.

表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為 ,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為 cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1=30Ω,R2=60Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S3閉合,S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A.求:

(1)電源電壓;

(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S3斷開(kāi),S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某新型混合動(dòng)力汽車(chē)啟動(dòng)時(shí),內(nèi)燃機(jī)不工作,蓄電池向車(chē)輪輸送能量,當(dāng)需要高速行駛或蓄電池電能過(guò)低時(shí),內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng),既可以向車(chē)輪輸送能量,又可以給蓄電池充電,車(chē)速與所受阻力的關(guān)系如圖所示,在某次測(cè)試中,蓄電池儲(chǔ)存的電能為5.12×108J,由內(nèi)燃機(jī)提供能量,汽車(chē)以50km/h的速度勻速行駛了0.5h,同時(shí)蓄電池的電能增加了10%,求:

(1)汽車(chē)牽引力做的功;

(2)若所用燃料的熱值為4.5×107J/kg,測(cè)試過(guò)程中消耗8kg燃料(假設(shè)燃料完全燃燒),則放出的總熱量是多少?

(3)內(nèi)燃機(jī)的效率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板A沿EO方向入射.

(1)量角器量出θ的大小為50°,則反射角大小為

(2)若將紙板B向后折,使兩紙板不在同一平面上,我們?cè)诩埌錌上沒(méi)有看到反射光,此時(shí) (選填“有”或“沒(méi)有”)反射光的存在.

(3)在圖甲的裝置中,讓一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿 方向射出.

(4)若開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)紙板并未與平面鏡垂直(如圖乙所示), (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)完全相同的玻璃瓶?jī)?nèi)有阻值分別為R、R的電阻絲,瓶中插入溫度計(jì)ab.

(1)利用此裝置探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí),在兩瓶中加入________、初溫都相同的煤油.閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間,可以通過(guò)溫度計(jì)________情況,判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少.此方案是探究________和時(shí)間相同時(shí),電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與________大小的關(guān)系.

(2)在甲、乙兩瓶?jī)?nèi)換用質(zhì)量、初溫都相同的不同液體,且電阻絲的阻值R_______R時(shí),可以比較不同物質(zhì)的吸熱能力.若溫度計(jì)a比溫度計(jì)b溫度升高得快,則甲、乙兩瓶?jī)?nèi)液體的比熱容關(guān)系是C______(填“大于”“小于”或“等于”)C

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過(guò)一段時(shí)間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________,同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:__________________________________________。

(2)如圖所示,將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處,并將燒杯放在盛有熱水的水槽中。不久會(huì)觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣,這是_______現(xiàn)象;過(guò)一會(huì)兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體,這是______現(xiàn)象,同時(shí)燒瓶?jī)?nèi)水的溫度會(huì)有明顯升高,在此物態(tài)變化中_______熱量。

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