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【題目】(1)王師傅修理電視機(jī)時,發(fā)現(xiàn)15 Ω和25 Ω的兩個電阻的標(biāo)稱看不清了,請你幫他設(shè)計一個能夠鑒別電阻阻值大小的最簡單電路(電源使用舊的干電池),畫在圖甲所示的虛線框內(nèi)。
(2)王師傅懷疑廠家生產(chǎn)的定值電阻的阻值有誤差,為進(jìn)一步測量15 Ω電阻的阻值
①在你設(shè)計的最簡電路圖甲的基礎(chǔ)上,你的修改是:_______________________________
②小明用額定電壓3.8 V的小燈泡替換15 Ω的定值電阻,重新做實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的小燈泡和定值電阻的U-I圖象如圖乙所示。小燈泡的U-I圖像是_______,(填“L1”或“L”)比較L1和L的兩條圖線,提出一個問題______________________________________并解答:_____________________________________________________________________
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【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦的音調(diào)受許多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想一、二、三,請你大膽填寫猜想四。
猜想一:琴弦的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦的音調(diào)可能與琴弦的長度有關(guān);
猜想三:琴弦的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
猜想四:琴弦的音調(diào)可能與琴弦的______有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了不同規(guī)格的琴弦(如上表),采用______法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號為______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為______。
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【題目】如圖所示,為研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。木板上有三條橫截面積相同的金屬絲,其中AB是鎳鉻合金絲,CD是錳銅合金絲,且它們的長度相等;EF也是鎳鉻合金絲,其長度為AB的二分之一。利用這個裝置上的AB和CD兩條金屬絲,可以探究導(dǎo)體的電阻與_________是否有關(guān);利用AB和EF兩條金屬絲,可以探究導(dǎo)體電阻與________是否有關(guān),這種研究方法叫做____________。電阻的大小是通過__________來判斷的,這種實(shí)驗(yàn)方法叫做______________。
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【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,導(dǎo)體電阻的阻值不隨溫度的變化而變化.某同學(xué)把不同的定值電阻分別接入ab之間,得到ab兩端的電壓與接入電阻大小的關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)ab間只接入電阻R1時,電壓表的示數(shù)U1如圖丙所示;當(dāng)ab間只接入電阻R2時,電壓表的示數(shù)為3.6伏,電阻R0所消耗的功率為2.43瓦.
(1) U1的示數(shù)是_______伏;
(2)請你將圖丁中的電壓表按甲電路圖正確連接起來________;
(3)根據(jù)圖乙可得,電阻R1:R2=_______;
(4)求電源電壓及電阻R0阻值__________ .
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【題目】如圖甲,在筷子上捆一些棉花,做一個活塞。用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中。用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。哨音是由管內(nèi)空氣柱______產(chǎn)生,通過______傳入人耳的,上下推拉“活塞”,聲音的______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)發(fā)生改變。下圖乙是禁止鳴笛的標(biāo)志,這是在______減弱噪聲,人們確認(rèn)鳴笛聲是根據(jù)笛聲的______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)識別。
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【題目】甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)家中接在電路中的電器不開機(jī)也不待機(jī)卻還在耗電,在家長的指導(dǎo)下,甲、乙、丙三位同學(xué)把一臺家用電器插頭插在計量插座(如圖)上,使它處于不開機(jī)也不待機(jī)狀態(tài),接入家庭電路的計量插座就能顯示用電器該狀態(tài)下的實(shí)際功率.測量數(shù)據(jù)如下表所示(單位:瓦):
請回答下列問題:
(1)家庭電路的電壓是220 V,家庭電路中各用電器之間的連接方式是_______.
(2)在上述測量過程中,通過丙同學(xué)家空調(diào)的電流是多少安_________?
(3)同學(xué)們由此得到啟發(fā),電器使用后及時拔掉插頭.若一天按20小時計算,甲同學(xué)家(表中用電器各一臺)每天至少可節(jié)約多少電能________?
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【題目】如圖甲,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,
(1)這個現(xiàn)象說明______,若用小錘分別重敲、輕敲與泡沫塑料球接觸的音叉,會看到重敲音叉時,泡沫塑料球被彈起的幅度較______,同時聽到聲音的______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)較大;
(2)如圖乙,用小錘去敲打右邊的音叉,左邊的音叉也能發(fā)聲,并把泡沫小球彈起,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明聲波可以傳遞______;
(3)如下圖丙所示,把音叉發(fā)出的聲音輸入到示波器上顯示的波形,其中音調(diào)相同的是______;響度相同的是______(均填寫丙圖下的序號)。
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【題目】如圖是研究電流熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.兩個相同的燒瓶中均裝入0.1 kg的煤油,燒瓶A中電阻絲的阻值為4 Ω,燒瓶B中的電阻絲標(biāo)識已看不清楚,當(dāng)閉合開關(guān),經(jīng)過210 s的時間,燒瓶A中的煤油溫度由20℃升高到24℃,燒瓶B中的煤油溫度由20℃升高到22℃,假設(shè)電阻絲產(chǎn)生的熱量全部被煤油吸收,電阻絲的阻值不隨溫度變化,電源電壓保持不變,已知煤油的比熱容c=2.1×103 J/(kg.℃).求:
(1)在此過程中燒瓶A中煤油吸收的熱量.
(2)燒瓶B中電阻絲的阻值.
(3)電源的電壓及電路消耗的總功率.
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【題目】如圖,電源電壓為3V保持不變,燈泡L標(biāo)有“3 V 1.2 W”的字樣,R為阻值未知的定值電阻.
(1)求燈泡正常發(fā)光時的電流和電阻;
(2)開關(guān)S閉合、S1斷開,電流表示數(shù)為0.3A,求1min內(nèi)電路消耗的電能;
(3)開關(guān)S、S1均閉合,滑動變阻器的滑片P滑至最右端,電流表的示數(shù)為1A,求R的阻值.
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【題目】在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對煤油加熱時,觀察溫度計的示數(shù)變化的過程非常耗時,為了減少實(shí)驗(yàn)的時間,他們提出了如下改進(jìn)的設(shè)想:
設(shè)想一:將煤油換成水來做實(shí)驗(yàn),
設(shè)想二:通過加熱空氣來做實(shí)驗(yàn).
(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,斷定設(shè)想一是錯誤的,你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是:_____.
(2)為了驗(yàn)證設(shè)想二,他們設(shè)計了下面的實(shí)驗(yàn):
①在相同的錐形瓶中裝入_______的紅墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示_______的大小,然后把它們分別接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時間內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速,這說明_______.
②在塞橡皮塞時發(fā)現(xiàn)有液體進(jìn)入玻璃管并高出瓶內(nèi)的液面,這是因?yàn)?/span>_______,為了使管內(nèi)的液柱與瓶內(nèi)液面相平,他們用帶有針頭的注射器通過橡皮塞插入瓶內(nèi)如圖C甲所示,接下來的操作是_______.
③同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是_______________.
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