是

A. 在0~20 s內(nèi)，木箱沒有受到摩擦力。

B. 在0~20 s內(nèi)，木箱受到的摩擦力大小小于推力大小

C. 在20~40 s內(nèi)，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小

D. 在20~40 s內(nèi)，木箱受到的摩擦力大小大于推力大小

【題目】廚房里能發(fā)現(xiàn)許多與物理知識有關(guān)的現(xiàn)象，下列說法正確的是　　

A. 吸油煙機能將油煙吸走，是因為空氣流速越大的位置，壓強越大

B. 高壓鍋能很快煮熟食物，是由于鍋內(nèi)氣壓增大，水的沸點升高

C. 瓷磚表面的“吸盤式”掛鉤，是利用大氣壓將吸盤緊壓在瓷磚表面

D. 茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成連通器

（1）實驗中小明是通過觀察_____來比較壓力的作用效果的，這種科學探究方法是_____法。

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是_____。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖_____兩個所示實驗。

【題目】如圖所示，當閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片P向右滑動過程中，下列說法正確的是　　

A. 電流表A示數(shù)變小 B. 燈泡L的亮度變亮

C. 電壓表示數(shù)變大 D. 電壓表示數(shù)變小

【題目】2018年6月14日，第21屆世界杯足球賽在莫斯科盧日尼基體育場開幕。下列與足球有關(guān)的說法正確的是　　

A. 踢球時，腳對球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用

B. 踢出去的球在空中繼續(xù)運動，是因為球受到慣性作用

C. 只要腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

D. 守門員使球停下來的過程，是力改變了球的運動狀態(tài)

（1）該電動自行車的額定電流多大________________？

（2）若該電動自行車行駛的平均車速為20千米/時，使用50%的電池容量（按額定電流放電，不計放電時能量損失），能行駛多長路程___________ ？

（3）某天小華想在自家的小車庫內(nèi)充電，發(fā)現(xiàn)車庫內(nèi)只安裝了電燈，沒有插座，于是小華想在如圖乙所示的原有線路上安裝一個雙孔插座，應(yīng)在a、b、C三處中哪兩處之間安裝才合理？____。

A．a(chǎn)和b B．b和c C．a(chǎn)和c

（1）人的拉力所做的功。

（2）人的拉力做功的功率。

（3）動滑輪受到的重力。

A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān)。

B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。

小章同學進行了如圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

①在實驗中，小章應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做_____運動。

②對比_____和_____圖中兩個探究過程，可以驗證猜想B。

③在甲探究過程中，小章正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是4N，此時摩擦力為_____N，若拉力增大到6N時，摩擦力為_____N。

④實驗探究中，小章采用的實驗探究方法是_____。

A、控制變量法　　　　　 B、科學推理法　　　 C、對比法。

（1）騎自行車轉(zhuǎn)彎時，身體為什么要向彎道內(nèi)側(cè)傾斜呢？小華提出了疑問，一旁的小麗說：“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力，身體傾斜是為了給自行車一個向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)彎的力，”小華覺得小麗“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力”的觀點很有道理，因為_____。

（2）我們平時騎自行車轉(zhuǎn)彎時，身體的傾斜沒有這么明顯，可為什么比賽時選手傾斜得這么明顯呢？且靠近內(nèi)道的選手轉(zhuǎn)彎時比外道選手傾斜得更明顯，使騎行的自行車轉(zhuǎn)彎的力的大小，可能與哪些因素有關(guān)呢？小華和小提出了兩種猜想。

猜想一：可能與騎行的速度有關(guān)；

猜想二：可能與圓弧形跑道的半徑有關(guān)。

（3）接著，小華和小麗一起設(shè)計實驗，并在實驗室里通過實驗驗證猜想一。

把半徑為0.5米的半圓軌道（左端連著橫桿）通過橫桿在O點與墻壁活動連接（能繞O點在豎直方向自由轉(zhuǎn)動），軌道置于壓力傳感器上時，傳感器示數(shù)為1牛，讓質(zhì)量為30克的同一小鋼球分別從距離傳感器表面不同高度的弧面A、B、C三處自由滾下，如圖乙所示，觀察、記錄每次壓力傳感器達到的最大示數(shù)（注：小鋼球到達最低點時的示數(shù)最大），記錄如下表。

該實驗可以得出的結(jié)論是_____。

若要驗證猜想二，從控制變量角度考慮，需對上述實驗進行哪兩項改變？（不考慮小鋼球與軌道之間的摩擦）①_____；②_____。

（4）實驗后，他倆在與同學們的交流中，有了新的猜想：讓騎行的自行車轉(zhuǎn)彎需要的力還可能與人和車的總質(zhì)量有關(guān)。于是，他倆又展開了后續(xù)實驗探究……

（1）通過實驗可得出結(jié)論：導體的電阻大小與_____有關(guān)；燈泡的亮暗與通過燈泡的電流大小有關(guān)。

（2）小明認為決定燈泡亮暗的因素只是電流大小，請你設(shè)計一個實驗來否定小明的觀點（只需在相應(yīng)的方框內(nèi)畫出電路圖）。___________

實驗材料：兩個不同規(guī)恪的燈泡L1和L2，電泡組、開關(guān)S及導線若干。

（3）接下來，小明又做了如下實驗：將整條鎳合金絲AB接入電路，閉合開關(guān)，然后用大功率吹風機先對鎳鉻合金絲吹一段時間熱風，再改用冷風檔對鎳鉻合金吹冷風。在整個過程中觀察電流表示數(shù)的變化情況，小明所做的這一實驗基于的假設(shè)是_____。