【題目】某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他們在燒杯中裝了質(zhì)量為，初溫為的水，用酒精燈加熱，并每隔讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示：

從上表數(shù)據(jù)可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)是________，該地點(diǎn)的大氣壓________一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）

這些水從加熱到剛好沸騰時(shí)所吸收的熱量為多少_____________ ？（）

A. 若自行車停下，慣性就消失了

B. 自行車受到的動力大于自行車受到的阻力

C. 路面受到的壓力與人受到的支持力是一對平衡力

D. 人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力

汽車是常見的交通工具，隨著人們生活水平的提高，小汽車也走進(jìn)了普通百姓的家庭它應(yīng)用了物理聲、光、熱、力、電等很多方面的知識與技術(shù)，請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識把表格中內(nèi)容用一句話或一個(gè)關(guān)鍵詞簡要地填寫完整：___________.

汽車給我們帶來交通便利的同時(shí)，也給我們帶來了環(huán)境污染等一些社會問題，人們已經(jīng)致力于研究利用電能來做動力的新型汽車．如圖所示，是“串聯(lián)式混合動力電動汽車”的原理結(jié)構(gòu)示意圖．工作過程中，負(fù)責(zé)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的部件是________

．電動機(jī)．發(fā)動機(jī)

．發(fā)電機(jī)．逆變器．

（1）汽車所受重力和牽引力各是多少?

（2）汽車有6個(gè)輪子,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為 250cm2，汽車對地面的壓強(qiáng)是多大？

（1）距容器底10cm的A處水的壓強(qiáng)．

（2）容器對水平桌面壓強(qiáng)．（g取10N/kg）

（1）讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的_______相同；

（2）小車在三個(gè)水平面上運(yùn)動時(shí)，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動的距離越______。由此推斷，當(dāng)小車不受摩擦力作用時(shí)，將保持____________運(yùn)動狀態(tài)不變；

（1）物體吸收的熱量與________，________和________有關(guān)．

（2）比熱容：用單位質(zhì)量的物質(zhì)，溫度升高（降低）________所吸收（放出）的熱量來描述物質(zhì)吸收（放出）熱量的能力，叫做比熱容．符號：；單位：．

（3）比熱容反映了物質(zhì)的吸收熱量或放出熱量的能力，是物質(zhì)的一種特性．物質(zhì)的比熱容只跟物質(zhì)的________和________有關(guān)，而跟物體質(zhì)量、溫度高低等無關(guān)．記住水的比熱容：________．表示的物理意義是________的水溫度升高（降低）________所吸收（放出）的熱量是________．水的比熱容較大，常作冷卻劑或散熱劑．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做________運(yùn)動，彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對________力。

（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，_______越大，滑動摩擦力越大。

（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時(shí)，______________，滑動摩擦力越大。

（1）圖中_____表示的是R1的電流與電壓的圖象；_____表示的是電燈RL的電流與電壓的圖象（填“OA”“OB”“OC”或“OD”）

（2）若將定值電阻R1與特殊電子元件E并聯(lián)后接在電壓為3V電路中，電路消耗的總功率是_____W；

（3）若將定值電阻R2與白熾燈L串聯(lián)后，接在電壓為3.5V的電路中，則電阻R2在1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_____J。

A. f甲=30N，f乙=60NB. f甲=30N，f乙=40N

C. f甲=50N，f乙=60ND. f甲=50N，f乙=40N