（1）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎？_____。你的理由是：_____。

（2）木塊的重力為10N，砝碼質(zhì)量為500g，請你為乙丙兩次實驗設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格并將實驗數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)填入。_____

（3）根據(jù)你設(shè)計的表格中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：_____。

(1)該實驗員需要做多少功_____?(不考慮他克服自身重力所做的功)

(2)假設(shè)他身體可以提供的功率P如圖那樣取決于所搬運物體的質(zhì)量m，若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運的箱子數(shù)應(yīng)為_________個．

(3)不考慮搬起箱子、放下箱子和下樓的時間，求他搬運這批實驗器材的最短時間________

【題目】小明用如圖所示的裝置探究較長杠桿的機械效率，每個鉤碼的質(zhì)量為，為支點，實驗時：

將只鉤碼懸掛在點，在點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為，測得、兩點上升的高度分別為、，此時杠桿的機械效率為________．（用物理量的符號表示）請寫出使用該杠桿做額外功的主要原因：________．

將只鉤碼懸掛在點，在點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，此時彈簧測力計的示數(shù)將________，若使點上升高度為，此次彈簧測力計做的功將________第一次做的功，此時杠桿的機械效率，將則________．

逐漸增加點懸掛的鉤碼只數(shù)，保持在點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使點上升高度仍為，則杠桿的機械效率將逐漸________（變大/變小/不變）．

A．用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，水平向右慢 慢拉動注射器筒；

B．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的 小孔；

C．讀取注射器的容積 V，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度 L．

D．當(dāng)注射器的活塞剛開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù) F；

（1）正確的實驗步驟是________．

（2）請根據(jù)實驗步驟將記錄表格各個欄目補充完整__,___,____,___．

（3）由于活塞和注射器筒間存在摩擦，會對實驗結(jié)果造成影響，使測量值________（選填“大于”或“小于”）真實值．

（4）小明在實驗步驟 D 中，沒有在活塞剛開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù)，而是 在活塞緩慢移動了約 1cm 后才讀出彈簧測力計的示數(shù) F，則他的測量值________（選填“會變大”、“會變小”或“”）．

A. 該金屬塊重力的大小為 34N

B. 浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是 20N

C. 在 t1 至 t2 時間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大

D. 該金屬塊的密度是 3.4×103kg/m3

A. 煤油對杯底的壓強是 1.6×103Pa

B. 杯底對桌面的壓強是 1.8×103 Pa

C. 煤油對杯底的壓力是 16N

D. 杯子受到桌面的支持力是 16N

（實驗探究）

將長度為的長木板的一端墊高，構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面（如圖所示）．用沿斜面向上的拉力使重為的滑塊沿斜面勻速向上運動．完成斜面機械效率測量．下表呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù)：

疑惑一：“斜面的機械效率越高越省力嗎？”請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，寫出正確的結(jié)論．________

疑惑二，“斜面傾斜程度越大拉力越大，滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎？”請進一步分析表實驗數(shù)據(jù)，寫出正確的結(jié)論：________

（理論探究）

疑惑三．“滑塊受到的摩擦力是一個‘不可直接測量’量，能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎？”

請根據(jù)已有的知識推導(dǎo)：對于傾斜程度不同的斜面，在拉力作用下（拉力方向沿斜面向上）使重為的滑塊沿斜面勻速移動時，滑塊受到的摩擦力的數(shù)學(xué)表達式（斜面的長和斜面的高均為“可測量”量）________．

【題目】小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重，測得的數(shù)據(jù)如表：

在實驗中，測量繩端拉力時，應(yīng)盡量豎直向上________拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)．

第次實驗中拉力大小如圖所示，則拉力大小為________；測得的機械效率為________．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

分析表中數(shù)據(jù)可知：第次實驗是用________圖做的；第次實驗是用________圖做的．（選填“”、“”或“”）

分析第、次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，________可以提高滑輪組的機械效率；分析第、次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率________（選填“越高”或“越低”）．

分析第、次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度________．

【題目】如圖所示，物體重，掛在杠桿中點，人用的豎直向上將物體提高，在此過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 人用的拉力所做的功為 B. 用杠桿提升貨物所做的有用功為

C. 額外功為 D. 杠桿的機械效率為