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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小利利用如圖甲所示裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。按規(guī)范組裝器材，在安裝溫度計(jì)時(shí)，玻璃泡碰到燒杯底，此時(shí)應(yīng)適當(dāng)將___（選填“A處向上”或“B處向下”）調(diào)整；為了適當(dāng)減少水加熱到沸騰的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)向燒杯中倒入適量的___；由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示。分析圖像，可獲得的信息有：_____（寫(xiě)出一條即可）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)近期新聞報(bào)道，南京街頭出現(xiàn)了一款智能下水管道機(jī)器人（如圖甲所示），其上裝有攝像頭和探照燈，能將水管內(nèi)拍攝到的影像無(wú)線(xiàn)傳輸至路面的接收裝置（如圖乙所示），以便對(duì)管道及時(shí)檢測(cè)修補(bǔ)．

（1）攝像頭拍攝到影像是通過(guò) ________ 傳輸?shù)降孛娴模?/span>

（2）機(jī)器人最大的行駛速度為 30 cm/s，則要通過(guò)一段 120長(zhǎng)的管道，至少需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（3）若機(jī)器人的質(zhì)量為15kg，車(chē)輪和水平管道地面的總接觸面積是 40cm2，則它對(duì)管道地面的壓強(qiáng)是多少帕？（g取10N/kg）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱升溫的快慢，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將相等質(zhì)量的水和沙子先后裝入相同的易拉罐中，放在石棉網(wǎng)上用同一個(gè)酒精燈對(duì)它們加熱，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示水和沙子___________________。

（2）在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)不停地用攪拌棒攪動(dòng)水和沙子，其目的是________________________。小明選用易拉罐而不用玻璃燒杯，其好處有________________________（說(shuō)出一點(diǎn)即可）。

（3）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量__________（選填“大于”、“等于”或“小于”）沙子吸收的熱量�？梢酝葡耄绻o質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時(shí)間，則_____________（選填“沙子”或“水”）升高的溫度會(huì)更高些。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究做功與內(nèi)能的改變的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水，用塞子把瓶口塞緊，并用打氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大到一定程度時(shí)，瓶塞會(huì)從瓶口跳出來(lái)。

（1）在這一實(shí)驗(yàn)中，你應(yīng)該注意觀(guān)察的是____。

A．打氣的過(guò)程

B．打氣的過(guò)程中瓶?jī)?nèi)的情況

C．瓶塞跳起的高度

D．瓶塞跳起的瞬間，瓶?jī)?nèi)發(fā)生的現(xiàn)象

（2）玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水的目的是什么？______________________________________________________________________________。

（3）在你認(rèn)為應(yīng)該觀(guān)察的一項(xiàng)中，你所觀(guān)察到的現(xiàn)象是什么？_______________________。這一現(xiàn)象所能說(shuō)明的問(wèn)題是什么？_______________________________________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)用自制的水凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系，如圖所示，此時(shí)水凸透鏡的焦距f為______。如圖所示，同學(xué)們?cè)诠馄辽系玫搅饲逦南瘛Ｐ∶骼^續(xù)向凸透鏡內(nèi)注水，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，需要將光屏適當(dāng)向____（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直到光屏上再次出現(xiàn)蠟燭火焰清晰的像。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明拾到一塊顏色特別的石塊，他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度。

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 ________（選填“左”或“右”）移動(dòng)；稱(chēng)量過(guò)程中加上最小砝碼分度盤(pán)的指針稍偏右，接下來(lái)的具體操作應(yīng)該是____________。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙 所示，則石塊的密度是________。

（3）大實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)砝碼有磨損的痕跡，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)_____。（偏大、偏小、不變）

（4）用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作情況如圖丁所示，其中的錯(cuò)誤是：

①_____。

②_____。

③_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組探究影響蒸發(fā)快慢的因素，提出以下的幾種猜想：

（1）蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)；（2）蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關(guān)；

（3）蒸發(fā)的快慢與液體面積的空氣流動(dòng)有關(guān)；（4）蒸發(fā)的快慢與液體的質(zhì)量有關(guān)。

a．實(shí)驗(yàn)過(guò)程采用的科學(xué)探究方法是_____。

b．驗(yàn)證猜想（3）應(yīng)選擇_____。（填對(duì)應(yīng)的字母即可）

c．取 A 和 C 比較，可以驗(yàn)證猜想_____。（填對(duì)應(yīng)的序號(hào)即可）

d．實(shí)驗(yàn)小組想利用 E 圖中甲、乙研究蒸發(fā)的快慢與液體的質(zhì)量是否有關(guān)，你認(rèn)為是否可行并簡(jiǎn)述理由________

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)在京昆高速公路上行駛，在前30min內(nèi)前進(jìn)45km，中途在高速公路服務(wù)區(qū)停車(chē)10min后又以120km/h的速度行駛20min到達(dá)目的地，求：

(1)汽車(chē)停車(chē)前的平均速度為多少km/h；

(2)汽車(chē)在全程中的平均速度為多少km/h。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

1

40

13.3

2

30

15

3

20

20

4

15

30

5

10

光屏上沒(méi)有像

6

8

光屏上沒(méi)有像

(1)如圖甲，從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏，將三者中心調(diào)至_____。

(2)不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如表中所示。

(3)由表可知，此凸透鏡的焦距為_____cm；成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

(4)如圖乙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)凸透鏡至16cm刻度線(xiàn)處，則人眼在圖中_____處能觀(guān)察到燭焰的像。

(5)如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向眼鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像。則該眼鏡是_____（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】工匠用鋼鐵打制刀具時(shí)，有一個(gè)重要流程叫“淬火”，把剛打制成型的刀具放到爐火中充分煅燒，然后將其迅速放入水中驟冷�，F(xiàn)有一成型的合金鋼刀具的質(zhì)量為1kg，溫度為20℃，放入836℃的爐火中煅燒足夠長(zhǎng)時(shí)間，迅速取出放入5kg、20℃的水中冷卻。最后與水達(dá)到共同的溫度（不計(jì)過(guò)程中的熱量損失，c水=4.2×103J/（kg℃），c合金鋼=0.42×103J/（kg℃））求：

（1）此刀具在火爐中吸收了多少熱量？

（2）淬火后水的溫度為多少攝氏度？

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同步練習(xí)冊(cè)答案